Guía Infantil

Es importante no poner en manos de los niños con alguna discapacidad únicamente juguetes que se dirigen a niños más pequeños. Hay que procurar no limitar sus capacidades y potencialidades dándoles juguetes poco estimulantes. Es muy importante partir de las posibilidades del niño y no de sus limitaciones. Entrevista con el pedagogo José Antonio Pastor.

Actividades para niños y niñas. El juego con el balón y el desarrollo emocional, social e intelectual del niño. Como estimular a los hijos a través de los juegos con el balón.

Algunas ideas y consejos para que los padres ayuden y animen a sus hijos a utilizar el baño solitos. Hay que considerar que cada niño es único también en su forma de aprender. Algunos, son capaces de abandonar el pañal en pocos días; otros, tardan un poco más.

Las fábulas son un buen recurso para entretener y educar a los niños a la vez. Son pequeñas narraciones literarias, algunas en verso, que siempre llevan un buen mensaje o una moraleja.

La psicopedagoga María Concepción Luengo del PIno ofrece a los padres una serie de pautas para una educación práctica e integral que forme a los niños en sus capacidades físicas e intelectuales y que, además, les motive para esforzarse voluntariamente. Es recomendable ayudar a los niños a conocer sus gustos y destrezas, preparándoles para que puedan elegir lo que deseen en el futuro.

La autonomía se aprende y también se enseña. La psicopedagoga María Concepción Luengo del Pino nos orienta acerca de habilidades básicas y hábitos de autonomía para promover que los niños independientes tanto a nivel personal como social.

Todos conocemos la teoría de un buen ambiente de estudio: cómo nos debemos sentar ante una mesa para estudiar (rectos, cómodos) y rodeados del ambiente adecuado (luz, temperatura y nivel de ruido). Pero, al mismo tiempo, debemos controlar las técnicas, que están basadas en el horario, el calendario, las prioridades, los resúmenes, los esquemas, etc. La psicopedagoga María Concepción Luengo del Pino nos muestra cómo ponerlas en práctica.

Algunos estudios demuestran que algunas habilidades pueden ser aprendidas con más facilidad en momentos cruciales de la infancia. GuiaInfantil.com os recomienda algunas.

GuiaInfantil.com ofrece algunas propuestas de manualidades infantiles realizadas con fieltro. El fieltro es un material muy usado para hacer manualidades con los niños. Es muy fácil de trabajar y de unir, y además se puede encontrar en distintos y alegres colores.

Los juegos con pelotas, globos o bolas, son actividades que estimulan las habilidades, la coordinación y el equilibrio de los niños. GuiaInfantil.com les enseña cómo hacer unas bolas de malabarismo alegres y divertidas. ¡Manos a la obra!

Cómo conseguir que los niños se esfuercen, se concentren, aprendan y consigan realizar sus objetivos en los estudios. Para que los niños tengan éxito en los estudios, es necesario que posean capacidad intelectual para poder estudiar, que estén motivados, que adquieran conocimientos de forma gradual y que sepan dominar hábitos de trabajo y estudio.

Jugar al ajedrez permite al niño desarrollar su capacidad intelectual, sus habilidades y su capacidad emocional. El ajedrez estimula la atención, la memoria, la concentración, el poder de análisis, la creatividad, el razonamiento y ayuda a los niños a trabajar en equipo, a tener iniciativa y a adaptarse a múltiples e inesperadas situaciones.

¿Qué aportan los juguetes a la educación de los niños? La utilización del juguete como herramienta educativa. Cómo elegir los juguetes según la edad de los niños. GuiaInfantil.com ofrece una información completa sobre los juguetes infantiles.

GuiaInfantil.com entrevista a José Luis Sánchez Piñero, presidente de la Asociación de Superdotados de Málaga (ASA), una entidad que trabaja para eliminar los mitos y estereotipos que existen alrededor de los niños superdotados.

Un libro es el mejor compañero de viaje, al que podemos recurrir para momentos de descanso y relax. Una sana costumbre que debemos inculcar a los niños, aunque a muchos papás y mamás les parezca imposible que la lectura pueda sustituir a las videoconsolas o a la televisión, sobre todo, en vacaciones.

Como muchas mujeres, yo también tengo mí trabajo fuera de casa, soy ama de casa, esposa y madre. Pero siempre he tenido claro que antes de ser todo eso, yo tengo que ser yo, tengo que tener tiempo, aunque sean algunos minutos, para dedicarme a mi misma, a leer un libro, a hacer gimnasia, a charlar con mis amigas... Por esta razón, creo que en lo que se refiere a las tareas del hogar, tanto el marido como los hijos pueden y deben participar.

Dice un refrán que 'quien canta sus males espanta'. Y yo diría que quien sólo escucha una música también se viste de buen humor frente a las adversidades. ¿A quién no le gusta la música? Los sonidos de la música tranquilizan a los niños, les invitan a mover sus cuerpos y, según un estudio, los niños que estudian música desarrollan, a la vez, capacidades para las matemáticas.

Son días de nervios, de expectativas, de esperanza, de miedos… queda poco para que den las notas a los niños en el colegio y tanto ellos como nosotros estamos hechos un flan. De las buenas notas depende el bienestar del verano, la tranquilidad de las vacaciones y la diversión sin acotaciones de tiempo y espacio.

Cuando los niños toman la iniciativa respecto a la lectura, los padres somos conscientes de que el trabajo realizado para aficionarles a los libros tiene su recompensa. Así, desde hace varias noches, disfruto de la lectura de las fábulas que antes leía yo y que ahora puedo escuchar a través de la voz de hijo.

No hay duda de que el agua relaja, estimula los movimientos y elimina cualquier situación de estrés que pueda vivir un bebé. A mí hija, a los 6 meses, le vino fenomenal sus primeros chapoteos en el agua. La natación con la madre o matronatación es una práctica cuyos efectos no tardan en hacerse notar. Mi hija empezó a dormir mejor, a comer con más ganas y además, empezó a gatear enseguida.

Es inmensamente gratificante ver a tu hijo crecer, adquirir habilidades, probar sus capacidades... aunque llegará el día en que al mirarlo te llevarás un buen susto. El tiempo ha pasado tan rápido, tu hijo ya no te da la mano para cruzar la calle, ya no te necesita a la hora del baño, ya elije él solo la ropa que se va a poner, es decir, ya ha adquirido tanta autonomía, que al mismo tiempo que te alegras por sus conquistas, también sientes que ya no eres todo para él.

En los primeros seis meses de vida la movilidad de nuestros bebés es bastante limitada y estos meses serán los más tranquilos en lo que a su seguridad se refiere. Pero a partir de esta edad sus habilidades motoras tendrán un espectacular despegue y favorecerán que nuestros pequeños puedan estrellarse de cara con cantidad de peligros que ni si quiera los padres sospechamos.

Cada día más padres deciden no influir a sus hijos iniciándoles en la enseñanza de una religión, arguyen que así sus hijos tendrán libertad de elección cuando sean mayores, pero los padres quieran o no, son las personas más influyentes para sus pequeños en todos los aspectos, porque tan significativo puede ser para un niño enseñarle una religión como no enseñársela. Si nosotros tenemos fe y esperanza ¿es realmente bueno renunciar a ofrecer una educación religiosa a nuestro hijo, en pro de su libertad de elección?

Hace años, cuando mi hija tenía unos 5 o 6 años, hemos tenido una pequeña tortuga en casa. Al principio, todo era novedad y mi hija estaba muy pendiente de su mascota. Le daba de comer, le cambiaba el agua, pero con el tiempo ella se cansó y apenas miraba la tortuguita, obligándonos, su padre y yo, a ocuparnos totalmente del animal.

Puede ser pleno invierno, pero a muchos bebés les dará igual, tendrán el deseo irrefrenable de quitarse los zapatos, calcetines..., y chuparse el pie si les viene en gana. Andar descalzos por casa, probarse los zapatos de tacón de mamá o, ante el desconcierto de todos, quedarse totalmente desnudos. ¿Qué divertido es esto de desnudarse y jugar a ser independientes?

Una de las grandes expectativas que tienen las madres durante el embarazo y el parto es si su bebé se encuentra bien de salud. A veces, la preocupación es tan grande que ellas llegan a ignorar y olvidarse de las molestias del parto. Cuando nace el bebé, ellas le miran con ojos de "gigante", y se fijan en las miradas cómplices entre el medico y las enfermeras mientras practican el test de Apgar a su bebé.

Imagínate que vas a comprar un juguete para tu hijo o para un amiguito suyo que está de cumpleaños, y no sabes qué elegir, qué juguete es el más aconsejable para su edad, si es un juguete seguro, etc. Pues acaba de salir la guía del juguete, un manual que prepara todos los años la Asociación de Investigación de la Industria del Juguete (AIJU), de forma gratuita.

Las palabras tienen poderes. No me acuerdo bien de quién o cuando escuché esta afirmación, pero lo que sé es que con el tiempo me fui dando cuenta de que eso es cierto. Hay palabras que hieren, que lastiman, especialmente si son dichas muchas veces por los padres o profesores. Los gritos y las explosiones pueden conseguir disciplina, pero también pueden causar heridas profundas en la autoestima de los niños.

Usualmente los niños son bastante francos y espontáneos a la hora de comunicarse con sus semejantes; pero muchas veces, dentro del grupo de amigos de nuestros hijos, vemos a uno que se queda aislado, como "mirando los toros desde la barrera", mientras el resto juega y se divierte.

Aunque todos alguna vez hemos caído en la tentación de hacer comparaciones sobre todo con la sana intención de cambiar una conducta que creemos inadecuada, pienso que, en la mayoría de los casos, no es justo ni para nuestros hijos ni para nadie ser objeto de alguna, y más si se realizan con cierta mala intención.

El nombre elegido para un niño en cuestión no fue Quintino, Quiterio, Querubín, o Quique, no es que empezara por la letra Q, el nombre preferido por sus padres fue simplemente la consonante Q, nada más. Un derecho que acaba de ser reconocido como válido por el Tribunal Supremo Sueco.

Iré directamente al grano: ¿Crees que los niños y las niñas deben ser educados separadamente y de forma distinta? Lo que cuestiono es si las niñas deben ser educadas con las niñas y los niños con los niños, es decir, divididos en diferentes clases en el colegio, y con distintas atenciones e instrucciones en casa.