El pasado viernes, cuando dejé a mis niños en el cole, estuve pensando que las mamás y los papás cada vez nos parecemos más a los superhéroes: nuestra misión es proteger a la familia, resolver problemas..., ¡incluso, volar por las mañanas! En la etapa escolar de nuestros hijos, disponemos además de una doble identidad como Spiderman o Superman. Ahora no sólo somos D. Fulanito de tal, ahora somos también: los papás de...

Los cambios en los niños pueden producirle, al igual que a cualquier persona adulta, cierta ansiedad ante lo desconocido, pero, ya que no cuentan con la madurez necesaria y todavía no son capaces de valorar o sopesar las situaciones que van a vivir, debemos ayudarles a tomarlos con tranquilidad.

Más de una vez nos hemos preguntado hasta dónde tenemos que ayudar a nuestros hijos con los deberes del colegio; cómo encontrar un equilibrio entre el apoyo necesario en casa y una excesiva preocupación que pueda fomentar la pereza de nuestros pequeños a la hora de afrontar sus tareas.

El mayor problema al que se enfrentan las familias con niños superdotados es la falta de orientación. No todos los padres pueden acercarse a una asociación o conocer a otras familias que viven la misma situación, y no todos poseen la capacidad o la estructura adecuada para que su hijo tenga un apoyo educativo apropiado. ¿Qué hacer cuando se tiene un hijo superdotado?

¿Estará mi hijo preparado para salir o quedarse solo en casa? Esta es una duda que resuena en la cabeza de muchos padres de niños, principalmente de los que tienen a partir de los 8 años de edad. A medida que los niños van creciendo, también crecen sus necesidades y deseos de autonomía, de poder hacer muchas cosas "solos" y "de mayores", y de que sus padres les den un voto más de confianza.

El 85 por ciento de los niños españoles se consideran felices principalmente cuando juegan con amigos y cuando ven la televisión. Su grado de satisfacción es de 8,5 sobre 10. Este es resultado de un estudio realizado entre escolares, de 6 y 12 años, por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y la Fundación Crecer Jugando.

Después de haber pasado toda la mañana recolectando chiles en un campo agrícola del norte de México, Javier Hernández, de 10 años, puede ir a la escuela y asistir de dos a tres horitas de clase por la tarde. Javier se considera un niño afortunado ya que la mayoría de los niños de su misma edad y condición de vida, jamás han pisado una escuela.

Acabo de recibir un email de una amiga que trajo una frase muy curiosa, vencedora en un congreso sobre la vida sostenible en Brasil. La frase dice: Todos "pensamos" en dejar un planeta mejor para nuestros hijos... ¿Cuando nos ocurrirá "pensar" en dejar hijos mejores para el futuro de nuestro planeta? ¿Habéis pensado alguna vez en eso?

Los teléfonos móviles no resultan nocivos para la salud de los niños. Así lo indican y aseguran las primeras investigaciones acerca del uso continuado del teléfono móvil desde la infancia, realizadas por Alejandro Úbeda, jefe de Bioelectromagnética del Hospital Ramón y Cajal de Madrid, España.

No es la primera vez que recibo un email de una madre preocupada por la educación de su hijo superdotado. Tener un hijo con un coeficiente intelectual superior a la media, según lo que me cuentan, es más un problema que un premio al niño y a sus padres.

Esta semana hemos tenido que llevar a nuestra hija de 11 años a la consulta médica por un esguince de tobillo, y la médico nos advirtió de que se está incrementando las lesiones en los tobillos debido a que muchos niños y niñas están utilizando el calzado deportivo de una forma inadecuada, por modismo o falta de conocimiento.

Quizás sea la condición histórica en que hemos vivido las mujeres desde que el patriarcado se impuso como forma de organización de la sociedad, pero lo cierto es que investigadores estadounidenses han confirmado que los fracasos escolares podrían impactar más en las mujeres que en los hombres.

El dibujo de un niño puede revelar una infinidad de cosas, de situaciones, sentimientos e ilusiones, aunque no siempre sean reales. Algunos dibujos como el que os enseño a seguir, realizado por una niña en Maryland, EEUU, pueden causar situaciones realmente confusas e insólitas a los padres, y provocar más de una risa en los demás.

Que levanten las manos los que nunca sufrieron por llevar a su hijo por primera vez a una guardería o a una escuela. Seguro que pocos. El primer día de los niños en la guardería o escuela es siempre duro para padres e hijos. En un solo día tu hijo pasará de la comodidad del hogar que tanto conoce, a un mundo completamente nuevo.

Una madre nos cuenta que su hijo de 6 años está usando pretextos para no ir al colegio. Llora, y le dice que le duele el estómago, una y otra vez. Lo ha llevado al medico, y después de varios análisis, nada le fue diagnosticado. El niño puede que no presente ninguna enfermedad, pero él la siente. Y cuando los niños se quejan o expresan alguna molestia, es por algo.

Muchas madres nos confiesan que ya están cansadas de que nada más llevar a sus hijos a la guardería, ellos empiezan a tener catarros, resfriados, y gripe. Las entiendo perfectamente porque a nosotros nos pasó lo mismo cuando nuestra hija era pequeña. Del contacto con otros niños no solo se contagiaba con los virus como también los traía a casa.

Tienes un hijo de tres años, y lo llevas por primera vez al colegio. Le preparas el desayuno, le pones guapo, y le llenas de ilusiones. Le pones el baby, le das la mochilita, y lo llevas al colegio. Él va y se queda contento, pero tú, como muchas madres, te vas a casa o al trabajo contenta por él, pero hecha añicos con la nueva realidad. Tu hijo ha crecido, ya camina y ahora no depende sólo de ti. Te sientes algo vacía, y te preguntas si no es la hora de tener a otro bebé.

No hay nada más incómodo y molesto que tener un dolor de espalda. Pues en España, casi la mitad de los niños y el 70% de las niñas ya han sufrido alguna vez de dolor de espalda, y los expertos siguen repitiendo una y otra vez que las principales causas de esta dolencia en la infancia, son la falta de ejercicio físico y el peso que llevan en las mochilas escolares.

Dentro de una semanita, mi hija empieza un nuevo curso escolar y ya tengo casi todo listo. Hoy iremos a por los libros. Hemos tenido que renovar parte del uniforme por la que pagué 170 euros, hemos comprado zapatos y zapatillas de deporte nuevas, por los que embolsé otros tantos de euros, y no sé todavía lo que me espera de los libros y de todo los demás gastos, comedor, material escolar, mochila, mensualidad del colegio, etc., que supone equipar a los niños para que vuelvan al colegio.

Falta muy poco para que todo vuelva a su curso normal. Las vacaciones se acaban y poco a poco vamos volviendo a la rutina de siempre. Pero todavía nos queda preparar a nuestros hijos, principalmente a los más pequeños, para que su proceso de adaptación o de regreso al colegio, sea de la mejor forma posible, sin nervios, miedos, ni dramas.
Yo, particularmente, me quedo con las recomendaciones de la Academia Americana de Pediatría (American Academy of Pediatrics- AAP), para ayudar a los niños a controlar la ansiedad y a acudir a la escuela más tranquilamente.

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