Guía Infantil

Los primeros años de vida son fundamentales para la socializacion de los niños. El niño va descubriendo el valor de la amistad, poco a poco, por las etapas de su vida.

Hasta los cuatro años, los niños no desarrollan la teoría de la mente, es decir, no son capaces de ponerse en el lugar del otro. Por eso, no nos vale decirle, tienes que compartir porque a ti también te gusta que te dejen los juguetes. Evolutivamente hablando, todavía no son capaces de ponerse en el lugar del otro.

Actividades para niños y niñas. El juego con el balón y el desarrollo emocional, social e intelectual del niño. Como estimular a los hijos a través de los juegos con el balón.

GuiaInfantil.com publica el cuento El arbolito de Navidad, que cuenta la historia de una familia muy pobre que, al regalar lo unico que tenían a los demás, acabó por tener en la mesa algo caliente para compartir en familia en la noche de Navidad.

Una de las habilidades más difíciles de enseñar es la de compartir. Aunque puedan aprender a compartir desde muy pequeños, la mayoría de los niños sólo estarán preparados para compartir juguetes y otros materiales a partir de los cuatro o cinco años de edad. Antes de eso puede que no estén listos para compartir. ¿Qué hacer para lograr que los niños compartan?

La organización de los juguetes. El juego y el desarrollo emocional, social e intelectual del niño. Cómo estimular a los hijos a través de los juguetes.

Definiciones sobre los juguetes. Para qué sirven, por qué son tan importantes para los niños... GuiaInfantil.com les ofrece algunos conceptos que constituyen el Decálogo del juguete infantil.

Las fábulas son un buen recurso para entretener y educar a los niños a la vez. Son pequeñas narraciones literarias, algunas en verso, que siempre llevan un buen mensaje o una moraleja.

Es importante que propiciemos a nuestros hijos momentos de juego no solo en casa, pero también al aire libre, en un patio, o en un parque. Al mismo tiempo en que juegan, los niños pueden estar expuestos al sol, fuente de energía.

Salir de vacaciones con los niños puede ser toda una aventura. Para que todo salga bien y todos lo pasemos fenomenal, tanto padres como hijos, es importante pensar y planificar todos los detalles con antelación. Mientras que algunas alternativas y actividades son válidas para los más pequeños y otras son más aconsejables cuando tenemos niños mayores.

Los campamentos de verano fueron creados, planificados y orientados para garantizar la diversión, la armonía, la sana convivencia, la alegria y el bienestar de los niños. Es una buena alternativa para que los niños aprendan a cooperar, a socializarse, a expresarse, a mejorar su comunicación con los demás, a convivir y a trabajar en grupo.

Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Este cuento, especialmente, fomenta el respeto a la diversidad y a la amistad.

Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Este cuento, especialmente, estimula a los niños a que respeten al bien común, a todo lo compartimos en el mundo, incluido el sol.

La etapa de los amigos imaginarios se inicia por los 2 o 3 años de edad. Los superhéroes, los fantasmas, hadas y otros "amigos", ayudarán a los niños a crecer y a desarrollar sus emociones y creatividad. Les ayudará a expresar sus miedos, sus alegrías, sus inquietudes, y sus más profundos deseos.

Los niños deben aprender a amar a sus compañeros y a los demás, independientemente de su color de piel, de sus rasgos, de cómo es su pelo, si es chino, árabe o indígena, si habla otro idioma, y a respetar su cultura y sus tradiciones. Valores para educar en GuiaInfantil.com

Para conseguir que los niños tengan amor por la naturaleza el mejor camino es enriquecer sus vivencias, planificar actividades con el objetivo de enseñarlos a amar el medio ambiente, facilitar el contacto del niño con el campo, montañas, ríos, y todo lo que engloba la naturaleza, y darles la posibilidad de observar, preguntar, y expresar sus ideas en cuanto al tema.

La educación en valores empieza por el ejemplo, por lo que los padres les transmiten a través de sus vivencias, experiencias, y acciones, a sus hijos. Aparte de eso, se educa en valores a través de actividades que sean de interés para los niños, como los juegos, canciones, cuentos, historias, teatro, etc.

Los valores son las reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Al nacer, los niños no son ni buenos ni malos. Con la ayuda de sus padres, educadores, y de los que conviven con ellos, aprenden lo que está bien y lo que está mal decir, hacer, actuar, vivir.

Los valores deben ser una prioridad en la educación de los niños, desde el momento de su nacimiento. Los padres deben ser el modelo para sus hijos a la hora de educarlos en los valores. La paciencia, la tolerancia, el respeto y la comprensión, son algunos de los importantes valores que debemos introducir en la vida de nuestros hijos.

¿Qué aportan los juguetes a la educación de los niños? La utilización del juguete como herramienta educativa. Cómo elegir los juguetes según la edad de los niños. GuiaInfantil.com ofrece una información completa sobre los juguetes infantiles.

Las vacaciones es una época muy favorable para que los niños establezcan un mayor contacto con familiares más lejanos. Aprenderán a relacionarse mejor con los abuelos, tíos, primos, en un ambiente distinguido. Conocerán su rol dentro del grupo.

Guardería o canguro, esa es la cuestión y la gran preocupación de muchos padres para decidir con quién dejar a su bebé para que vuelvan al trabajo estando seguros de que su pequeño estará bien cuidado. GuiaInfantil.com publica las ventajas y desventajas de cada una de estas opciones.

Educa a tu hijo a compartir con cuentos. Selección de los mejores cuentos en español en GuiaInfantil.com. Cuentos infantiles para educar a compartir a un niño

¡Dios mío, cuántos juguetes> tienen nuestros hijos! Sus habitaciones están rebosadas de ellos, y más de tres juguetes he podido pisar hoy mientras las limpiaba. Hay de todo, juguetes con los que no juegan nunca y otros que siempre andan rodando por el suelo. Especialmente en estos sería conveniente que hiciéramos una revisión de los juguetes antes de que losReyes Magos traigan nuevos regalitos.

Todas las celebraciones tienen algo en común, el deseo de compartir. Celebrar algo significa reunirnos alrededor de una buena mesa en la que no faltará una comida especial y donde los protagonistas serán la familia y los amigos, todos los seres queridos, que en definitiva son las personas que más nos importan y, por tanto, nos hacen más felices.

Tenemos muchos que aprender de los niños, de sus habilidades y gestos naturales, de su pureza, de su forma de ver y de ponerse frente a muchas situaciones. ¡Son tan especiales! Muchas veces nos enseñan más a compartir que nosotros a ellos. Este vídeo de Acción contra el Hambre es una prueba de ello.

Entre los niños, especialmente varones, existe mucha rivalidad en el deporte, muchos de los enfrentamientos que tienen los niños se deben a un empujón accidental, una mala palabra, un mal perder o una humillación improcedente. Seguramente responda a un instinto primitivo de ser el más fuerte, el más habilidoso, el que más manda, en definitiva, el dominante o el líder en un grupo.

Cada vez que voy a una tutoría con la profesora de mi hija, claro que me interesa saber cómo va mi pequeña en los estudios, su nivel de rendimiento, de aprendizaje, esas cositas que tanto preocupan a los padres. Sin embargo, para mí, lo que más me interesa saber de la tutora es si mi hija se siente feliz en clase, con sus compañeros, y con lo que aprende. Siempre he creído que un niño feliz es un niño capaz de desarrollar cualquier tarea que le sea presentada.

Cuál ha sido mi sorpresa esta mañana cuando, al llegar a mi trabajo, he encontrado a un osito de peluche encima de mi mesa. ¡OH, qué ternura me ha despertado! Y me preguntarás: ¿Quién te ha regalado este osito? Pues más que un regalo es una creativa invitación de la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes, a los actos sociales que está organizando para reclamar y conseguir la declaración del juguete como Bien de Interés Cultural (BIC).

De esta imagen, fotografiada en la calle de mi casa, se puede sacar tantas conclusiones... ¿Qué hacen un elefante, un oso y una rana sentados a los pies de unos contenedores de basura? ¿Quién los han puestos allí? ¿A quiénes pertenecían estas criaturas tan tiernas? Algún niño o niña que en un determinado momento durmió con ellos, les contaba sus secretitos o compartía con ellos sus fantasías... Los años pasan, los niños crecen, superan etapas... y los juguetes acaban siendo sustituidos y abandonados.

Educar en valores es todo un desafío para los padres y profesores. Primero porque requiere vivencia y ejemplo; y luego porque no siempre se encuentran las herramientas necesarias para ello. Me acuerdo que una vez, de pequeña, mi hija me dejó literalmente sin palabras. Yo acababa de contarle el cuento de la Gallina Roja y ella me preguntó: Mamá, los vecinos de la gallina no quisieran ayudarla pero ella tampoco quiso compartir el pan con ellos. ¿Tú crees que eso es bueno?

Siempre estamos gritando a los cuatro vientos que los niños tienen demasiados juguetes, que ya no tenemos espacio para nada más, que los niños apenas juegan con ellos. Pero son muy pocos los padres que, en lugar de quejarse, buscan una solución. La medida está en donar los juguetes que los niños ya no usan y a la vez educarles en un valor que cada día se hace necesario: la solidaridad.

No siempre los mejores momentos que vive una familia está registrado en una fotografía o en un vídeo. Los mejores momentos no siempre son los más importantes como lo es el primer día que el bebé da sus primeros pasos o el que tu hijo dice papá o mamá. Me refiero a un momento del día a día, del cotidiano familiar, en que os reunís y hacéis algo juntos o que os gustaría que se alargase más y más.

Reconocer que tiene la culpa o que se siente arrepentido y necesita ser perdonado, es uno de los aprendizajes más difíciles tanto para quien enseña como para quien lo aprende. No se trata sólo de enseñar a los niños a pedir y a decir "perdón", sino que además, tengamos que enseñarles a sentir.

¿Cómo fortalecer a los hijos para que ellos, cuando crezcan, sepan enfrentarse a las dificultades y a los obstáculos de la vida? ¿Cómo prepararlos, en este sentido? Les enseñamos a comer, a caminar, a dormir, a jugar y a prácticamente todo, pero nos olvidamos muchas veces, de aprovechar las actividades, placeres y obligaciones diarias, para educar a los hijos a que sean fuertes en su forma de vivir.

Jugar con nuestros hijos, aunque no lo notemos, nos hace especiales como padres y como personas. Jugando con ellos, ni que sea por un ratito, nos ayuda a transmitirles nuestros sentimientos, nuestra forma de ser, a comunicarnos y a conocernos mutuamente. El juego, más que un derecho, es una necesidad a lo largo de todas nuestras vidas.

Actualmente, ya vemos asomar por el horizonte unos leves rayos de cordura a la hora de tratar a la mujer parturienta. Hoy día ya es posible tener un parto más natural en algunos hospitales, al igual que ya venía ocurriendo en los centros alternativos de alumbramiento. El embarazo se va tratando como lo que es, un hecho natural, que en la mayoría de los casos no necesita de ningún procedimiento médico.

Elegir un nombre para nuestro hijo no es una tarea banal, debemos tomarnos un tiempo para pensar si ese nombre nos gustará siempre y si para nuestro hijo no supondrá un lastre. Es importante que pensemos en su validez a través de los años y en cualquier ambiente, aunque aun teniendo en cuenta esto, puedan darse imprevistos por los que un nombre que antes nos gustaba, nos deje de parecer el ideal.

Muchas veces he tenido que salir a hacer la compra con todos mis hijos porque todavía son pequeños para quedarse en casa y, más de una vez al ver que me seguían obedientes como los pollitos a su mamá gallina, me han preguntado: "¿Cómo puede usted salir y apañarse tan bien con varios niños, cuando yo con uno casi no puedo?". Quizás es un bonito cumplido, pero seguramente también haya algo de verdad.

Se puede conocer más de cerca la naturaleza de los niños en las fiestas de cumpleaños. Si te pones a observar, notarás que siempre hay uno más divertido y animado, otro más formal, otro que lleva las riendas de los juegos, otro que tiende a enfadarse, y también el que se muestra más retraído, más reservado, y tímido.

Ojalá pudiéramos cambiar la situación de muchos niños desfavorecidos, ¿verdad? Ojalá no hubiera hambre y que todos pudiesen gozar de una buena salud. Pienso que si no podemos ayudar a todos, que por lo menos pongamos nuestro grano de arena en campañas que tengan este propósito. Este es el caso de Menú solidario, una campaña que quiere dar un desayuno a los niños de India, durante un año.

¿Has leído algún cuento que te has dejado con el corazón muy, pero que muy encogido? Seguro que sí. Pues este que acaba de enviarme mi suegro, me dio tanto que pensar, que he decidido compartirlo contigo. A lo mejor ya lo conoces, aunque creo que siempre es oportuno que repitamos algunas cosas, principalmente cuando tienen alguna relación con los hijos. Ahí va...

No hay duda de que si un niño está ingresado en un hospital es porque se encuentra con alguna enfermedad o dolencia que no puede ser tratada en su casa. Lo que muchos padres se cuestionan es si un niño puede visitar a un amiguito enfermo en el hospital. ¿Es aconsejable?

Unos de los gritos de guerra más habituales entre los niños y que, en numerosas ocasiones, desgastan la paciencia de sus padres y destruyen la armonía entre hermanos es el ya conocido: "¡Mamá, Javier me ha quitado mis pinturas!" O bien, "¡María no me deja la muñeca!". En las quejas, palabritas como yo, mi, me, conmigo... siempre se repiten. ¿Es normal que mis hijos sean tan posesivos?, ¿por qué parece que consideran que lo suyo es suyo y lo de los demás también?