Guía Infantil

Qué es el Síndrome de Asperger. Los síntomas, las causas, y el tratamiento.

En una exclusiva entrevista a GuiaInfantil.com, Julia Resina, la autora del libro 'Querida maestra', revela algunas anécdotas y recuersos de una vida entera dedicada a enseñar. Ella también habla de la relación padres de alumnos y el maestro, de niños con distintos trastornos, sus dificultades en los estudios, así como de consejos para los profesores y padres.

GuiaInfantil.com ofrece una selección de libros para educar mejor a nuestros hijos y aumentar su autoestima. Un libro que ayudará a los padres a educar a niños más seguros de sí mismos y a reforzar su autoestima.

Estamos siempre con lo mismo, y la impresión que me da es que a los niños no les interesa jugar más con el balón, al parchís, a las muñecas, ni a la comba, porque entre tantos aparatos que la tecnología lanza al mercado, orientados especialmente a ellos, supongo que los juguetes tradicionales, los de toda la vida, se acumularán en las estanterías de su habitación. Ahora, los niños de 6 a 12 años pueden tener un ordenador, y de los de verdad sólo para ellos, un portátil con casi todas las funciones que tienen los portátiles para adultos.

Si este año, no estáis dispuestos a repetir los disgustos del curso anterior con los deberes y las tareas escolares, comprále una agenda a tu hijo y enséñale a usarla. Así, no se producirán olvidos, despistes y prisas de última hora, que pueden desencadenan tensiones familiares y conducir al fracaso escolar.

Una amiga me contó que en la clase de la hija hay tres alumnos que tienen un alto nivel académico, una de las niñas que sacaba asiduamente buenísimas notas, lloraba amargamente (con tan sólo 10 años) porque los otros dos habían sacado un sobresaliente y ella, en esta ocasión, un notable. Esto que parece un absurdo, es algo que resulta preocupante. ¿Cómo es posible que esta niña no pueda disfrutar de sus logros académicos o que una nota algo más baja suponga para ella un gran disgusto y tristeza?

Frecuentemente, escuchamos en las noticias cifras de fracaso escolar casi escalofriantes, el suspenso, la baja estima, el bajo nivel de aprendizaje, parecen ser el compañero de viaje de muchos escolares en España. Los últimos sondeos hablan de un 29% de fracaso que es muy superior a la media europea, pese al descenso demográfico. ¿Tienen acaso los niños una menor capacidad intelectual en España que en Suecia? Evidentemente, no.

En muchas ocasiones, los niños tienen muy buena disposición para el estudio y, sin embargo, en la práctica pasan largo rato para poder memorizar una lección o poder comprender un concepto. Emplean su tiempo sin recoger los frutos de su esfuerzo y, por tanto, acaban por desmotivarse y postergar el momento de ponerse a estudiar. Por desgracia muchas veces el fracaso o ineficacia en el estudio está provocado por una falta de estrategias para hacerlo y no a una baja inteligencia o problemas de atención.

Quizás sea la condición histórica en que hemos vivido las mujeres desde que el patriarcado se impuso como forma de organización de la sociedad, pero lo cierto es que investigadores estadounidenses han confirmado que los fracasos escolares podrían impactar más en las mujeres que en los hombres.

A partir de ahora, los padres y profesores de niños superdotados pueden contar con una línea telefónica por la que podrán obtener información general sobre la superdotación. A través de la línea 902-027-364, podrán solicitar cursos, programas específicos, y respuestas a todo tipo de consultas y dudas. Esta iniciativa, pionera en España, llega en un momento en que la superdotación es aún un tema muy poco investigado y diagnosticado, y en que su tratamiento y control deja mucho lo que desear. Reconocer a un niño superdotado no es fácil. Sólo un 2% de la población infantil posee el coeficiente intelectual igual o superior para ser calificado como tal, y casi la mitad suelen ser niños problemáticos, con bajo rendimiento escolar y, en algunos casos, con fracaso escolar.

El móvil está de moda entre los niños de tan solo 10 años de edad. En los colegios y entre sus amigos, es el juguete más demandado. Para ellos, el móvil es el mejor regalo de cumpleaños, de Primera Comunión, y el más esperado premio de final de curso. Solo para que tengamos una idea, una encuesta revela que en el año 2007, el número de niños de entre 10 y 15 años que disponen de teléfono móvil en España había aumentado hasta un 65%. Tres años antes, era de un 46%. Pero las consecuencias no tardaron en llegar. El uso desmedido del móvil por los niños ha cobrado víctimas. En Lleida, dos niños de 12 y 13 años están teniendo que recibir tratamiento psicológico por su adicción al móvil. Los menores padecían un trastorno de conducta que degeneró en fracaso escolar.