Quizás sea la condición histórica en que hemos vivido las mujeres desde que el patriarcado se impuso como forma de organización de la sociedad, pero lo cierto es que investigadores estadounidenses han confirmado que los fracasos escolares podrían impactar más en las mujeres que en los hombres.

Estamos siempre con lo mismo, y la impresión que me da es que a los niños no les interesa jugar más con el balón, al parchís, a las muñecas, ni a la comba, porque entre tantos aparatos que la tecnología lanza al mercado, orientados especialmente a ellos, supongo que los juguetes tradicionales, los de toda la vida, se acumularán en las estanterías de su habitación. Ahora, los niños de 6 a 12 años pueden tener un ordenador, y de los de verdad sólo para ellos, un portátil con casi todas las funciones que tienen los portátiles para adultos.

A partir de ahora, los padres y profesores de niños superdotados pueden contar con una línea telefónica por la que podrán obtener información general sobre la superdotación. A través de la línea 902-027-364, podrán solicitar cursos, programas específicos, y respuestas a todo tipo de consultas y dudas. Esta iniciativa, pionera en España, llega en un momento en que la superdotación es aún un tema muy poco investigado y diagnosticado, y en que su tratamiento y control deja mucho lo que desear. Reconocer a un niño superdotado no es fácil. Sólo un 2% de la población infantil posee el coeficiente intelectual igual o superior para ser calificado como tal, y casi la mitad suelen ser niños problemáticos, con bajo rendimiento escolar y, en algunos casos, con fracaso escolar.

El móvil está de moda entre los niños de tan solo 10 años de edad. En los colegios y entre sus amigos, es el juguete más demandado. Para ellos, el móvil es el mejor regalo de cumpleaños, de Primera Comunión, y el más esperado premio de final de curso. Solo para que tengamos una idea, una encuesta revela que en el año 2007, el número de niños de entre 10 y 15 años que disponen de teléfono móvil en España había aumentado hasta un 65%. Tres años antes, era de un 46%. Pero las consecuencias no tardaron en llegar. El uso desmedido del móvil por los niños ha cobrado víctimas. En Lleida, dos niños de 12 y 13 años están teniendo que recibir tratamiento psicológico por su adicción al móvil. Los menores padecían un trastorno de conducta que degeneró en fracaso escolar.

Libros recomendados para aumentar la baja autoestima de los niños