Ansiedad

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Una buena autoestima

Cómo ayudar al niño a tener una buena autoestima. La autoestima es un elemento básico en la formación personal de los niños. Muchas veces, los padres imaginan al niño ideal y llegan a aplastar al niño real, que nada tiene que ver con el que ellos idealizaron.

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La autoestima y los niños

La autoestima es un elemento básico en la formación personal de los niños. Es la imagen que tenemos de nosotros mismos, el espejo que refleja quiénes somos, cómo somos, qué habilidades tenemos y cómo desarrollamos nuestra vida a través de nuestras experiencias y expectativas.

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Documental sobre los hijos superdotados

GuiaInfantil.com entrevista Luis Mora, periodista, redactor y guionista en Canal+ y Mediaset. Director del documental 'Superdotados (Al este de campana de Gauss)', premio del público al mejor documental para TV, en el Festival de Málaga 2007. Una profunda y crítica reflexión sobre la situación por la que pasan muchas familias con niños superdotados.

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La grafología infantil

A través de los rasgos de la escritura de un niño se pueden conocer las características profundas de su yo, y en base a ello, se pueden prevenir posibles trastornos de personalidad y corregir problemas de comportamiento, de conducta, y de lecto-escritura como es el caso de la dislexia. Grafología infantil.

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Un libro para prevenir y curar la ansiedad en los niños

Sin medicación ni terapias, la psicoterapeuta Louise Reid ha elaborado un método que permite resolver rápidamente los problemas vinculados con la ansiedad en los niños. La técnica puede ser encontrada en el libro que acaba de ser editado en México, y que fue escrito por ella para prevenir futuros trastornos en los niños, y al mismo tiempo orientar a los padres para que puedan curar la ansiedad en sus hijos.

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Los niños no inventan enfermedades

Cuando el niño se queja de algún dolor es por algo. Una madre nos cuenta que su hijo de 6 años está usando pretextos para no ir al colegio. Llora, y le dice que le duele el estómago, una y otra vez. Lo ha llevado al medico, y después de varios análisis, nada le fue diagnosticado. El niño puede que no presente ninguna enfermedad, pero él la siente. Y cuando los niños se quejan o expresan alguna molestia, es por algo.