Capacidades en GuiaInfantil.com

  • Cómo enseñar al niño a aceptar sus limitaciones
    ¿Qué debemos hacer si nuestros hijos quieren ser futbolistas, bailarines o cantantes pero estamos viendo que no valen? Te contamos cómo podemos enseñar al niño a aceptar sus limitaciones y te aclaramos si hemos de pedirles que dejen esa afición o no.
  • Tabla para saber si tu hijo es superdotado según su edad
    Las altas capacidades de los niños son difíciles de ver por los padres. Aquí te dejamos una tabla por edades para saber si tu hijo es superdotado. No es lo mismo tener altas capacidades que ser inteligente. Te contamos las diferencias.
  • Actividades beneficiosas para niños con altas capacidades
    Los niños con altas capacidades pueden llegar a tener fracaso escolar, y es que, sin la motivación adecuada, no encuentran la satisfacción que necesitan. Te contamos qué actividades son beneficiosas para niños con altas capacidades.
  • Mitos de los niños con altas capacidades
    Los mitos y falsas creencias rodean a los niños superdotados. Todavía hay mucho desconocimiento sobre cómo son, cómo se comportan o cuáles son las capacidades de los niños con altas capacidades.
  • Trastorno del Desarrollo de la Coordinación en niños
    Trastorno del Desarrollo de la Coordinación en niños (TDC) también se conoce como síndrome del niño torpe se caracteriza por un problema de coordinación motora. Son niños que muestran retraso a la hora de gatear, sentarse o incluso suele tropezar y caer con facilidad.
  • El reto de educar a un niño con altas capacidades
    ¿Cómo educar a niños con altas capacidades? En Guiainfantil.com te hablamos sobre el reto de educar a un niño que tiene unas capacidades y talentos superiores a los demás, son niños superdotados.
  • Leer y escribir antes de los 6 años, ¿están los niños preparados?
    Los niños comienzan a aprender a aprender a leer y escribir antes de los 6 años pero, ¿están preparados? Cada niño tiene un ritmo diferente para aprender a leer, algunos autores señalan que la edad óptima para empezar es antes de los 4 y otros sostienen que debería empezar a los 10 años.
  • Niño de cinco años
    Desarrollo físico y mental de los niños, a partir de los 5 años de edad. ¿Cómo son los niños de 5 años? Guiainfantil.com os ofrece una guía completa sobre el 5º año de vida de los niños. Qué hacen, qué les gusta, cómo se comportan, cómo comen, etc.
  • ¿Puede ser un bebé superdotado?
    La ciencia demuestra que un superdotado nace, no se hace. Entonces, ¿puede ser un bebé superdotado? ¿Cómo detectarlo a tiempo? ¿Por qué es importante detectarlo a tiempo?
  • Beneficios del juego para niños
    En Guiainfantil.com te contamos qué ventajas aportan los juegos para los niños y qué pueden aprender con cada tipo de juego. Jugar en la infancia es fundamental para que los niños fomenten su imaginación, adquieran competencias, amplíen su vocabulario, exterioricen sus emociones, desarrollen su psicomotricidad y dominio del cuerpo, fomenten su autonomía o estimulen su curiosidad.
  • El bebé de 15 meses. Desarrollo del bebé mes a mes
    Bebé de 15 meses. Desarrollo del bebé mes a mes. Cambios y evolución del bebé de quince meses de vida. Alimentación, cuidados y estimulación de los bebés de casi año y medio.
  • El aprendizaje según la edad de los niños
    El mejor momento para aprender, según la edad de los niños. Algunos estudios demuestran que algunas habilidades pueden ser aprendidas con más facilidad en momentos cruciales de la infancia.
  • 10 juegos y actividades para estimular las habilidades de los niños
    En Guiainfantil.com hemos recogido diez juegos que serán muy útiles a padres y educadores que quieran estimular con actividades las habilidades de los niños.
  • Niños con discapacidad. Estimular mediante juegos
    Niños con discapacidad. Estimular mediante juegos. El método más eficaz para conseguir beneficios en la estimulación en niños con discapadidad es el juego, ya que además es flexible y se adapta a las necesidades de cada discapacidad.
  • Qué es el efecto Pigmalión y cómo afecta a los niños
    Qué es el efecto Pigmalión. Cómo afecta el efecto Pigmalión en los niños. Cómo afecta en los niños lo que sus padres pienses de él. El comportamiento de un niño según la motivación externa.
  • Niño de cuatro años
    Descubre todos los aspectos relacionados con las etapas de desarrollo mental y físico de los niños de cuatro años. Cómo estimular a los niños de 4 años y ayudarles en su desarrollo.
  • Las capacidades y habilidades de los niños
    Cómo ayudar a los niños a conocer sus gustos y destrezas. La psicopedagoga María Concepción Luengo del PIno ofrece a los padres una serie de pautas para una educación práctica e integral que forme a los niños en sus capacidades físicas e intelectuales y que, además, les motive para esforzarse voluntariamente.
  • 6 consejos para desarrollar las capacidades de los niños
    Hay habilidades que es necesario aprender para que los niños se desarrollen plenamente, como la capacidad de superación, el esfuerzo, el trabajo, la perseverancia, la autonomía o la fortaleza de carácter. En Guiainfantil.com te damos seis consejos útiles para desarrollar capacidades básicas en la personalidad de los niños.
  • La cooperación o colaboración. Educar en valores a los niños
    La cooperación o colaboración es una de las tareas más dignificantes que los padres y los educadores pueden enseñar a los niños. GuiaInfantil.com les ofrece 10 consejos para educar en la cooperación a los niños.
  • Talento infantil y crecimiento personal de los niños
    Alicia Banderas ofrece en su libro Hijos felices todas las claves para reconocer el talento y la fortaleza de nuestros hijos. En Guiainfantil.com hemos hablado con la psicóloga para que nos de las claves para detectar el talento de nuestros hijos.
  • 7 actividades que estimulan las capacidades del niño
    En Guiainfantil.com hemos resumido algunas actividades que podemos hacer en casa con los niños y que les van ayudar a estimular sus capacidades físicas, emocionales o sociales. 7 maneras de estimular las habilidades de los niños.
  • Cómo es el alumno con altas capacidades
    Cómo son los niños con altas capacidades. Qué necesidades tiene un alumno con actitudes sobresalientes. Características del alumno con altas capacidades.
  • Habilidades y hábitos para la autonomía
    La autonomía se aprende y también se enseña. La psicopedagoga y orientadora María Concepción Luengo del Pino habla a Guiainfantil.com sobre las habilidades básicas y hábitos de autonomía para promover niños independientes tanto a nivel personal como social.
  • Manualidad para niños. Bolas de malabarismo
    Los juegos con pelotas, globos o bolas, son actividades que estimulan las habilidades, la coordinación y el equilibrio de los niños. GuiaInfantil.com les enseña cómo hacer unas bolas de malabarismo alegres y divertidas. ¡Manos a la obra!
  • Niños superdotados. ¿Cómo son?
    En Guiainfantil.com te contamos cómo son los niños superdotados y cómo pueden actuar los padres y profesores para orientarles y educarles según sus necesidades.
  • Cómo son los niños con altas capacidades
    Cómo son los niños con altas capacidades. Cómo saber si tu hijo es superdotado. Te contamos cuáles son las principales necesidades de los niños superdotados.
  • Dificultades de los niños en el estudio
    Cómo conseguir que los niños se esfuercen, se concentren, aprendan y consigan realizar sus objetivos en los estudios. Para que los niños tengan éxito en los estudios, es necesario que posean capacidad intelectual para poder estudiar, que estén motivados, que adquieran conocimientos de forma gradual y que sepan dominar hábitos de trabajo y estudio.
  • Semejanzas y diferencias entre niños Asperger y superdotados
    Puede que muchas personas piensen que el niño con Síndrome de Asperger, un trastorno del espectro autista, y el niño superdotado no tienen nada en común, sin embargo, parece haber al menos siete características comunes en ambos casos.
  • Terapias con delfines en niños con alguna discapacidad
    Delfinoterapia en niños. Los delfines son utilizados en numerosos tratamientos con niños que tienen algún tipo de discapacidad o trastorno. Por ejemplo, se utilizan en el caso de niños con autismo, son Síndrome de Down o con parálisis cerebral. En la mayoría de los casos, estas terapias están indicadas por algún especialista, bien sea psicólogo o terapeuta físico.
  • Actividades para promover la alfabetización de los niños
    La alfabetización. 8 de septiembre, día Internacional de la alfabetización. Qué es la alfabetización. Guiainfantil.com te ofrece algunas ideas de actividades para despertar y fomentar la experiencia de alfabetización en los niños.
  • El tiempo de concentración de los niños según su edad
    La tabla de tiempo de concentración de los niños según su edad es un recurso muy útil que puede servirnos para no forzarles demasiado con los deberes y los estudios, para conocer el promedio de tiempo que un niño puede mantener la atención y para evitar ponerles la etiqueta de inatento, hiperactivo o déficit de atención.
  • El talento y las habilidades en bebés
    ¿Crees en el talento innato? ¿Por qué hay personas más predispuestas que otras a las matemáticas, a la música o a la pintura? ¿Por qué algunos niños, casi sin recibir orientación son capaces de cantar una melodía como si fuesen profesionales o tocar un instrumento de forma increíble? Hay div
  • En qué se parece un niño TDAH a un niño con altas capacidades
    En ocasiones los síntomas del déficit de atención e hiperactividad pueden confundirse con las señales que indican que el niño tiene un cociente intelectual superior al resto. Y es que, existen muchas semejanzas entre algunas conductas propias del niño TDAH y el que tiene una alta capacidad.
  • Los bebés saben cuando la actitud de alguien es amistosa o no
    La sensibilidad de los bebés. La mirada de los bebés consigue distinguir una persona amiga de la inimiga. Los bebés tienen la capacidad de reconocer cuando una persona tiene una actitud amistosa o hostil. Una nueva investigación prueba que los bebés observan todo.
  • Los niños más inteligentes se distraen más
    Los niños que tienen una capacidad intelectual superior, aquellos que son más inteligentes, pueden tener más dificultades para concentrarse debido, entre otras cosas, a la gran cantidad de ideas que bullen en sus pequeños cerebros.
  • Las notas de los niños son de todos
    Las buenas y las malas notas del colegio de los niños. De las buenas notas depende el bienestar del verano, la tranquilidad de las vacaciones y la diversión sin acotaciones de tiempo y espacio.
  • Los niños que hablan solos son más inteligentes
    Los estudios revelan que hay una conexión entre la inteligencia y lo que se conoce como habla privada. Estudios de importantes universidades revelan que hablar con uno mismo en voz alta ayuda a pensar mejor, a tomar decisiones, a organizar los pensamientos e incluso son una herramienta de superación personal. En conclusión, si tu hijo habla consigo mismo, déjale, simplemente es muy inteligente.
  • Cómo aceptar a los hijos tal y cómo son
    Qué difícil para muchos padres aceptar a sus hijos tal y como son, ¿verdad? Especialmente cuando el hijo sale con un carácter y unos intereses completamente diferentes as los de ellos. Algunos llegan a sentirse defraudados porque para ellos el hijo no puede desilusionarlos y por lo tanto eso de que educar es ayudar al niño a realizar sus potencialidades, está fuera de su contexto.
  • Lo que los padres pueden aprender de los niños
    Qué enseñan los niños a sus padres. De los niños podemos aprender actitudes espontáneas y sorprendentes que están dormidas dentro de nosotros. Si nos dejamos llevar por su forma de vivir y de ver las cosas de los niños, seremos mejores personas.
  • Niños y niñas: ¿Juntos o separados?
    Educación de niños y niñas, tanto en casa como en el colegio. ¿Crees que las niñas deben ser educadas con las niñas y los niños con los niños, es decir, divididos en diferentes clases en el colegio y con distintas orientaciones en casa?
  • Cómo saber si mi hijo es un niño índigo
    Los estudios indican que hay bebés y niños que son capaces de lograr sus aprendizajes en edades cada vez más tempranas, ya sea sujetar la cabeza o agarrar objetos con la mano. Son bebés que tienen unas capacidades especiales, que son diferentes a los bebés de otras generaciones, son los bebés índigo.
  • ¿Debemos trasmitir a los hijos nuestras creencias religiosas?
    La religión y los niños. Día Mundial de la religión. Cada día más padres deciden no influir a sus hijos iniciándoles en la enseñanza de una religión, arguyen que así sus hijos tendrán libertad de elección cuando sean mayores, pero los padres quieran o no, son las personas más influyentes para sus pequeños en todos los aspectos, porque tan significativo puede ser para un niño enseñarle una religión como no enseñársela.
  • ¿Niños con discapacidad o niños con capacidades diferentes?
    Actualmente utilizamos el nombre de la discapacidad para referirnos a los niños con Síndrome de Down, Asperger, autistas, con trastornos motores o auditivos. Sin embargo, los padres de estos niños han comenzado a utilizar otro término: niños con capacidades diferentes.
  • Por qué no debe faltar un muñeco entre los juguetes de tu hijo
    Los muñecos y los niños. Descubre por qué no debe faltar una muñeca o muñeco entre los juguetes de tu hijo. Qué beneficios aporta el juego con los muñecos a los niños y niñas. Los muñecos son los juguetes más antiguos de los niños.
  • El peligro de hacer demasiados elogios a los hijos
    Por qué no debemos decir a nuestros hijos que son inteligentes. Los constantes elogios al niño no le ayudan a aprender, a querer superarse a intentar luchar. Se acomoda y piensa que ya es bueno, por lo tanto, ya intentará esforzarse en otro momento
  • Despierta el interés de tu hijo por la música
    ¿A quién no le gusta la música? Los sonidos de la música tranquilizan a los niños, les invitan a mover sus cuerpos y, según un estudio, los niños que estudian música desarrollan, a la vez, capacidades para las matemáticas.
  • Lo que tienes que saber antes de que tu hijo crezca
    Qué bonito y a la vez difícil es ver crecer a los hijos, ¿verdad? Por eso es muy importante disfrutar con ellos de cada etapa. Habrá dificultades y belleza en todas ellas.
  • Mamá, hoy el cuento lo leo yo
    Cuando los niños toman la iniciativa respecto a la los padres somos conscientes de que el trabajo realizado para aficionarles a loslibros tiene su recompensa. Así, desde hace varias noches, disfruto de la lectura de las fábulas que antes leía yo y que ahora puedo escuchar a través de la voz de hijo.
  • Juegos caseros para un aprendizaje temprano de los niños
    Estimulación temprana a través de juegos para niños. Amruta Ram, del blog y canal de vídeos Mumma Diaries, nos ofrece algunas ideas para crear actividades caseras para estimular las habilidades motoras y creativas de los niños.
  • ¿Crees que a un bebé los padres pueden darle el nombre 'Q'?
    El nombre elegido para un niño en cuestión no fue Quintino, Quiterio, Querubín, o Quique, no es que empezara por la letra Q, el nombre preferido por sus padres fue simplemente la consonante Q, nada más. Un derecho que acaba de ser reconocido como válido por el Tribunal Supremo Sueco.
  • Los niños pueden y deben colaborar en las tareas del hogar
    ¿Qué hacer para que los niños colaboren en casa? Los pequeños encargos o tareas domésticas que encarguemos a los hijos, hacen una gran diferencia en la convivencia familiar. No es lo mismo que cada uno bucee en sus propios intereses y que sólo uno cumpla sus deberes, que todos hagan de todo.
  • ¡Mi hijo es estupendo! ¿Y el tuyo?: Las comparaciones son odiosas
    Las comparaciones que hacen las madres de sus hijos. Aunque todos alguna vez hemos caído en la tentación de hacer comparaciones sobre todo con la sana intención de cambiar una conducta que creemos inadecuada, pienso que, en la mayoría de los casos, no es justo ni para nuestros hijos ni para nadie ser objeto de alguna, y más si se realizan con cierta mala intención.
  • Escaso apoyo en los colegios para niños superdotados
    De hecho, la Asociación Valencia de Ayuda al Superdotado (AVAST) ha lamentado el desperdicio de talentos que existe ya que sólo se detectan un 10 por ciento de alumnos con altas capacidades.
  • La exhibición del talento de los niños
    Los niños con talento son como un diamante en bruto que, si se pule con sumo cuidado, puede resultar ser una pieza de gran belleza. Ese talento, esa capacidad especial para hacer o desarrollar algo, que se sale de lo normal y que supera con creces a los demás niños de su edad, requiere una atención especial para que no se pierda con los avatares de la vida.
  • Niños víctimas de accidentes involuntarios
    Los juegos agresivos, violentos, que precisan de la utilización de armas u objetos peligrosos para la salud e incluso para la vida atraen a los niños. Es cierto que a los niños les encanta jugar con espadas, pistolas, guantes de boxeo, arcos, fechas, petardos, cohetes, tanques, aviones... pero, siempre deben ser juguetes, objetos simulados que no lastimen al niño en el caso de que jugando pueda producirse un accidente.
  • Cuando los niños juegan a desvestirse
    Puede ser pleno invierno, pero a muchos bebés les dará igual, tendrán el deseo irrefrenable de quitarse los zapatos, calcetines..., y chuparse el pie si les viene en gana. Andar descalzos por casa, probarse los zapatos de tacón de mamá o, ante el desconcierto de todos, quedarse totalmente desnudos. ¿Qué divertido es esto de desnudarse y jugar a ser independientes?
  • Una guía completa sobre juegos y juguetes
    Imagínate que vas a comprar un juguete para tu hijo o para un amiguito suyo que está de cumpleaños, y no sabes qué elegir, qué juguete es el más aconsejable para su edad, si es un juguete seguro, etc. Pues acaba de salir la guía del juguete, un manual que prepara todos los años la Asociación de Investigación de la Industria del Juguete (AIJU), de forma gratuita.

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