Pastorela de Navidad acerca de la discapacidad en 2 actos para niños

Con este guion de pastorela llamada 'Regalos del corazón', los pequeños sabrán más acerca de este importante tema: la inclusión

Fabiola Hernández Pérez, Periodista y editora
En este artículo
  1. Regalos del corazón - Pastorela navideña para niños que habla de la discapacidad
  2. Primer acto de la pastorela para niños sobre discapacidad
  3. Segundo y último acto de la pastorela para niños que habla de discapacidad
  4. Cómo es la inclusión de las personas con discapacidad explicado a los niños

¿Escuchaste hablar de una pastorela de Navidad acerca de la discapacidad en 2 actos para niños? ¡Pues es justamente esta que te presentamos! En ella se habla de la inclusión a la personas que tienen alguna limitante física pero dentro del marco de las fiestas navideñas, el nacimiento del Niño Jesús y el ambiente festivo de la temporada navideña.

Regalos del corazón - Pastorela navideña para niños que habla de la discapacidad

Guin de pastorela para niños

A continuación, te dejamos esta pastorela de Navidad acerca de la discapacidad en 4 actos para niños, se titula 'Regalos del corazón' y se habla de la discapacidad. ¿Un Rey Mago en silla de ruedas y un pastor con debilidad visual? Sí, justo esta pastorela enseña a los pequeños que las barreras pueden superarse con ayuda, empatía y colaboración. Con ella no solo revivimos la tradicional historia del nacimiento, sino que también exploramos el valor de la inclusión y la diversidad. Una historia que nos recuerda que el verdadero espíritu de la Navidad reside en el amor y la aceptación incondicional hacia todos.

Descripción de la obra: La pastorela nos lleva por un viaje mágico en la víspera del nacimiento del niño Jesús y la llegada al Belén. Todos los personajes se sitúan desde el anuncio de la estrella hasta llegar al pesebre, aunque con algunas dificultades, las cuales están relacionadas con la discapacidad física de los recién llegados.

Personajes de la pastorela de Navidad sobre discapacidad

  • Ángel
  • Pastor Pedro
  • Pastor Pablo
  • Rey Mago
  • María

Primer acto de la pastorela para niños sobre discapacidad

Primer acto de la pastorela

Escenario: Cielo nocturno estrellado, con un ángel en el centro del desierto.

Ángel: ¡Buenas noches a todos! Hoy es una noche muy especial, ¡nacerá el niño Jesús y todos están invitados a verlo!

Pastor Pedro: (Agarrando un bastón) Yo quiero ir, pero no veo muy bien el camino.

Ángel: No te preocupes, Pedro. El camino lo iluminará tu corazón y podrás verlo tan nítido porque te lo iremos describiendo.

Pastor Pedro: Gracias, querido ángel. Iré con alegría y con la certeza de que mis amigos no me dejarán. 

Pastor Pablo: (Corriendo) ¡Apresúrate, Pedro! Ya vamos tarde.

Pastor Pedro: (Con el bastón) No puedo correr a la par que tú, pero sí siento cada paso que doy.

Rey Mago: (Desplazándose en silla de ruedas) No se preocupen. Podemos ir todos juntos. Esta silla tiene pequeñas luces que nos guiarán en la oscuridad.

Pastor Pablo: ¡Qué gran idea! Gracias por ayudarnos.

Segundo y último acto de la pastorela para niños que habla de discapacidad

Segundo acto de la pastorela infantil

Escenario: Se ve un puente roto y un río con muchas piedras.

Pastor Pablo: ¡Oh no! ¿Cómo cruzaremos el río? El puente está roto y no hay otra forma de llegar.

Rey Mago: Puede que no pueda caminar, pero con mis manos sí puedo mover piedras. (Comienza a mover las piedras)

Pastor Pedro: Y yo, con mi bastón, puedo sentir dónde pisar e ir avanzando poco a poco. Juntos lo lograremos.

(Con la ayuda del Rey Mago y el bastón de Pedro, logran cruzar el río para llegar al Belén con María).

María: Bienvenidos, valientes viajeros.

Rey Mago: (Entregando su regalo) Aunque mi camino siempre es diferente, mi amor por el niño Jesús es igual al de todos. Y una silla de ruedas no me vencerá.

Pastor Pedro: (Tocando con su bastón el pesebre) Aunque no pueda ver, siento su presencia en mi corazón ¡y con eso me basta!

Pastor Pablo: Cada uno tiene su manera de amar y dar. Hoy entendí que todos somos especiales y que no debemos subestimar todo lo que pueden lograr.

Ángel: (Descendiendo del cielo) Y así, con corazones llenos de amor, celebramos el nacimiento del niño Jesús, ya que todos son bienvenidos en su amor.

Cómo es la inclusión de las personas con discapacidad explicado a los niños

Inclusión de los niños con discapacidad

La inclusión de personas con discapacidad es la integración y participación de este grupo en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás. La inclusión implica reconocer, valorar y garantizar los derechos y oportunidades, así como erradicar barreras y estigmas que hoy limitan a las personas con discapacidad. Aquí algunos aspectos fundamentales en la inclusión de las personas con discapacidad a actividades cotidianas:

  1. Brindar accesibilidad. Se trata de garantizar que las infraestructuras, los transportes, la información y comunicación, sean accesibles para todos. Esto podría manifestarse en rampas para sillas de ruedas, la señalización en braille o quizá algunos intérpretes de lenguaje de señas.
  2. Dar una educación inclusiva. Todos los niños tienen derecho a la educación. Las escuelas inclusivas adaptan sus métodos, los materiales y los currículos para asegurar que todos los estudiantes aprendan juntos en el mismo aula.
  3. Otorgar un empleo. La inclusión también se extiende al ámbito laboral, lo que significa que las personas con discapacidad tienen las mismas oportunidades de empleo que cualquier otro ciudadano.
  4. Una activa participación social. Las personas con discapacidad deben poder participar en la vida social, cultural, deportiva y recreativa de cualquier comunidad, sin discriminación.

Es por eso que en el proceso de inclusión también se requiere un cambio de actitud: en lugar de ver a la discapacidad como un déficit es celebrar la diversidad. Se debe promover la inclusión de las personas con discapacidad para enriquecer a la sociedad en la que viven sin sentirse exoneradas, sino como parte de la sociedad tal como se espera.

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