
Esta obra presenta de forma exhaustiva y práctica un procedimiento para la evaluación de las dificultades del habla dirigido a la intervención clínica-educativa. Su contenido responde a la demanda existente entre estudiosos y profesionales de esta área de conocimiento, y es fruto de la experiencia y la investigación en el ámbito de la actuación logopédica con niños con dificultades fonológicas. Tras una breve delimitación conceptual en la que se dibuja el marco de referencia, se desarrolla la fundamentación teórica centrando su desarrollo en los dos aspectos principales que responden al por qué y el para qué de esta obra: la evaluación y la intervención.
La tartamudez es un problema complejo y mal conocido. Además de falsos tópicos acerca de las causas del problema y sus posibles tratamientos, existe cierta desinformación sobre los avances actuales en el conocimiento de los factores que favorecen la aparición de la tartamudez y su cronificación, así como acerca de los tratamientos logopédicos y psicológicos que han demostrado su eficacia. El presente manual ofrece un abordaje riguroso, actual y aplicado de la tartamudez, tanto en niños como en adultos, y ofrece una exposición detallada del problema, sus causas, el modo adecuado de evaluarlo y varios programas de tratamiento.
El producto para PC, está estructurado en 3 bloques: Juegos de vocabulario (el submarino) Juegos de frases (el avión) Juegos especiales (juegos del autobús) Más de 25 temas diferentes, con gran cantidad de vocabulario, y más de 200 frases y expresiones del inglés: la familia, los colores, animales salvajes, los números, las horas, animales domésticos, los adjetivos, las preposiciones, el cuerpo, los verbos, la ropa, el tiempo atmosférico.
Juegos para PC has 6 años.
Sílabas, frases, resta, multiplicación, etc. Dos Niveles de dificultad. Hay muchos juegos con diferentes objetivos didácticos, unos relacionados con la lectura: letras, sílabas, palabras, frases y otros relacionados con el cálculo: sumas y restas, las tablas de multiplicar y lógica.