La importancia de saber escuchar a los demás - Cuento infantil de valores

Te presentamos 'La importancia de saber escuchar a los demás', un cuento infantil de valores con el que tu hijo sabrá lo fundamental que es respetar a todo aquel que toma la palabra y no interrumpir cuando están relatando algo que les emociona. A través de la lectura los niños pueden aprender de manera divertida los valores como el respeto, la tolerancia y la empatía. ¡Llegó la hora de leer!

Cuento sobre la escucha para niños. La importancia de saber escuchar a los demás

Acompañen a Andrés, un profesor de cole al que le interesa muchísimo todo lo que sus alumnos le platican. Con una simple acción, le enseña a uno de sus pequeños discípulos lo que es el respeto y la importancia de escuchar a los demás, valores que seguramente tu hijo tendrá presentes. Al terminar, realicen las actividades de comprensión lectora de este cuento.

Entraba por la puerta del colegio cuando escuchó su nombre:
- ¡Andrés, mira mi mochila nueva! - le dijo Manuel contento a su maestro.
- ¡Qué chula! ¿Te la han regalado por tu cumpleaños? - le dijo mientras le sonreía.
- Es muy bonita, ¿qué más te han regalado?
- Mis abuelos me han regalado una caja de acuarelas. Mi tía un chándal muy chulo, mis padres el juego que quería para el ordenador. Mi padre me ha prometido que esta tarde iremos al circo.
- ¿Al final lo has conseguido, ¿eh? - le dijo Andrés refiriéndose al juego que en otras ocasiones le había contado que quería.
- ¡Mi abuela hizo una tarta de chocolate que estaba riquíííísimaaaaa! Además, vino mi tío Pedro con mis primos - continuaba Manuel que era el niño más parlanchín de la clase- . ¿Y sabes? El perro de mi tío empezó a ladrar y...
- ¡Vamos, Manuel! Luego me sigues contando que ha sonado el timbre - le dijo Andrés viendo que el niño no dejaba de hablar.

A la hora del recreo se acercó Belén.
- Andrés, la cremallera de mi sudadera se ha roto.
- ¡Déjame ver! A mí me pasó el otro día con el anorak. ¡Puf! - dijo Andrés.
- ¿Por qué lloras, Jaime? ¿Qué te ha pasado? - preguntó al niño.
- ¡Luis me ha puesto la zancadilla! ¡Tengo sangre! - gritó muy enfadado.
- Quizás ha sido sin querer - le dijo al niño agachándose para ver su rodilla.

En ese momento se acercó Luis.
- ¡No ha sido adrede! Lo siento - le dijo poniéndole una mano en el hombro cuando vio sangrar la herida.
- ¿Ves lo que te decía? Vamos a la enfermería para que te curen. No es grave - dijo el maestro.

Al día siguiente, por la mañana, Andrés vio a Manuel que llegaba corriendo a su encuentro.
- ¿Te gustó el circo? - le preguntó divertido.
- ¡Síííí! Había una mujer que saltaba y se columpiaba por el aire. Un mago que hacía cosas increíbles, ¡me lo pasé muy bien con los payasos! Mi padre conocía a uno de los malabaristas - le contó el niño muy emocionado.
- ¿Va bien la cremallera, Belén?
- ¿Qué tal la rodilla, Jaime?
- ¿Qué tal lo has pasado en el pueblo, Iván?
- ¿María, ya se te pasó el enfado con Ana?

Andrés estaba atento a todo lo que ocurría en clase o fuera de ella, y siempre escuchaba con interés todo lo que le contaban los niños y las niñas. Esa misma mañana, como de costumbre, Andrés empezó a dar la clase, pero Manuel estaba muy alborotado, lo interrumpía constantemente y no paraba de hablar.
- ¿Manuel, quieres hacer el favor de escucharme? - dijo alzando la voz. El niño calló unos segundos, pero enseguida volvió a las andadas.
- ¡Manuel! ¿Es que no me has oído? - le dijo en tono muy serio levantando la mano para llamar su atención.

Al ver así a su maestro, parecía muy contrariado, Manuel dejó de hablar.
- Cuando vosotros venís a contarme algo siempre os escucho con atención. ¿No es cierto? Es una muestra de respeto - dijo dirigiéndose a toda la clase, mientras clavaba la mirada en Manuel.

Todos asintieron con la cabeza desde sus pupitres.
- A mí también me gusta que me escuchéis cuando os hablo - les dijo.

Cuando Andrés empezó a dar la clase de nuevo se podía oír el vuelo de una mosca en el aula. Todos sabían que su maestro tenía razón. Manuel, también.

Actividades de comprensión lectora sobre la lectura infantil de valores

A continuación, haz estas preguntas a tu hijo sobre la lectura, no importa si a la primera no puede responderlas, lean el cuento las veces que sean necesarias, ¡estamos seguras que se divertirán a lo grande!

1. ¿Cómo se llama el protagonista del cuento?
2. ¿A dónde iría Manuel con su papá por su cumpleaños?
3. ¿De qué sabor era la tarta?
4. ¿Puedes mencionar el nombre de 3 niños más, además de Manuel?
5. ¿Qué hacía Manuel cuando Andrés empezó a dar la clase?
6. ¿Qué hizo Andrés para que Manuel no le interrumpiera?
7. ¿Qué les dijo Andrés que era una muestra de respeto?

También puedes pedirle a tu hijo que haga un dibujo que ilustre el porqué es importante saber escuchar a los demás, incluso él mismo puede inventar un cuento corto sobre ese mismo dibujo y contártelo. Explícale que es fundamental ser empáticos y ponernos en el lugar de la otra persona.

Por otro lado, te proponemos estas preguntas para ustedes como padres y que puedan explicarlas a los niños, acerca de las consecuencias de no saber escuchar:

• ¿Qué ocurre cuando no escuchamos a los demás?
  De entrada, perdemos mucho más que una conversación que pensamos que no nos llevará a nada, ya que también perdemos la oportunidad de comprender lo que sienten, necesitan y lo que quieren decirnos de verdad.
• ¿Qué perdemos cuando no prestamos atención?
  Podemos perder la posibilidad de evitar malentendidos. En casa, esto pasa cuando un niño habla y el adulto mira el móvil o también ocurre al revés cuando los hijos interrumpen. No escuchar crea distancia emocional.
• ¿Cómo nos sentimos cuando somos escuchados?
  Nos sentimos valorados, queridos y tenidos en cuenta. Para los pequeños, que mamá o papá se sienten un par de minutos a mirarles a los ojos y escuchar lo que les cuentan es una forma muy poderosa de decirles: 'me importas mucho'.
• ¿En qué situaciones es más difícil escuchar?
  Suele costarnos cuando estamos cansados, con prisa o preocupados. Justo en esos momentos es cuando hay que respirar, bajar el ritmo y recordar que escuchar no siempre es dar la razón, sino abrir el espacio para entendernos.

8 dinámicas y juegos muy divertidos para enseñar a tus hijos a escuchar

¿Sabías que el 18 de julio se celebra el Día Mundial de la Escucha? Sí, se trata de una fecha ideal para recordar a los niños que escuchar no es solo permanecer en silencio, sino prestar atención a quien habla y tratar de entender lo que quiere decir. En casa, la escucha se puede enseñar con juegos sencillos y dinámicas que ayuden a los niños a practicar el respeto por los demás:

1. El teléfono descompuesto
   Un miembro de la familia dice una frase al oído de otro, y el mensaje pasa de persona en persona hasta llegar al último. Al final se comparan ambas frases para ver cómo un mensaje cambia si no escuchamos con atención.
2. Escucha y dibuja
   Mamá o papá describen un dibujo sin enseñarlo: 'dibuja una casa con una puerta verde, dos ventanas y una valla afuera'. El niño debe escuchar y dibujar lo que entendió: así trabajará la concentración y la comprensión oral.
3. El semáforo de la escucha
   Verde es 'estoy escuchando', amarillo 'me estoy distrayendo' y rojo 'necesito parar y volver a prestar atención'. Úsenlo en conversaciones familiares para que los pequeños puedan identificar cómo están escuchando.
4. Cuento con preguntas sorpresa
   Lean un cuento breve y, de vez en cuando, hazle preguntas: '¿quién apareció primero?', '¿qué perdió el protagonista?', '¿cómo se sintió?' No es examinar todo a fondo, sino de ayudarles a escuchar con intención.
5. El detective de sonidos
   Pide a tus hijos cerrar los ojos y rétalos a reconocer sonidos de casa: una puerta que se abre, agua corriendo, pasos de papá, una cuchara cayendo... este juego entrena la atención y memoria auditiva, además de la calma.
6. Turno de palabra con objeto
   Elige un objeto, como una pelota pequeña o un lápiz. La regla es que solo habla quien lo tiene en la mano. Los demás deben escuchar sin interrumpir y poner atención. Es perfecto para enseñar respeto y paciencia.
7. Repite lo que entendiste
   Después de que alguien hable de determinado tema, el niño debe decir: 'yo entendí que…', haciendo una breve síntesis de lo que acaban de contar. Esta dinámica ayuda a comprobar si escuchó bien y evita malentendidos.
8. Escuchar emociones
   Digan cada uno una misma frase con distintas emociones: alegre, triste, enfadado o frustrado. El niño debe adivinar cómo se siente quien habla. Así aprende que escuchar también es poner atención al tono y los sentimientos.

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