Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Tiene tres síntomas: hiperactividad, falta de atención e impulsividad

Hiperactividad

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) se caracteriza por la existencia de tres síntomas: hiperactividad, falta de atención e impulsividad. Es una de las causas más frecuentes de fracaso escolar y de problemas sociales en la edad infantil. Se trata de una patología crónica, con un componente genético alto (en el 75 por ciento de los casos, la causa es genética), pero que se puede diagnosticar y tratar.

Este trastorno de la conducta, de origen neurobiológico, es el más frecuente durante la infancia. Se estima que el 5 por ciento de la población infantil y juvenil, de entre 3 a 16 años, lo sufre, siendo unas tres veces más frecuente en los varones. Esta enfermedad, conocida como TDAH, es una patología que se caracteriza por la existencia de tres síntomas: hiperactividad (movimiento continuo y superior a lo esperado para la edad del niño), falta de atención e impulsividad. Un trastorno que se produce debido a una alteración del sistema nervioso central. Es hoy, una de las causas más frecuentes de fracaso escolar y de problemas sociales en la edad infantil. Es una patología crónica, con un componente genético alto (en el 75 por ciento de los casos, la causa es genética), pero que se puede diagnosticar y tratar.

¿Cómo son los niños con TDAH?

Los niños que padecen de TDAH presentan una conducta inapropiada para su edad. Les cuesta controlar su comportamiento, sus emociones y pensamientos. Sufren una gran dificultad para prestar atención y para concentrarse. Sin embargo, no todos los niños llegan a experimentar todos los síntomas a la vez. Aunque el más común es el tipo combinado, hay niños que sólo padecen uno de los dos trastornos. El factor hereditario influye en su desarrollo, llegando a sufrir el problema el 44 por ciento de los niños que hayan tenido padres o madres hiperactivas.

Hiperactividad y Déficit de Atención. Niños hiperactivos

¿TDAH o falta de límites?

Muchos padres y profesores sienten dificultades para identificar si el niño es portador de TDAH o si lo que le falta son límites, dado que los niños en estos estados suelen presentar síntomas parecidos. En el caso de TDAH, el niño presenta síntomas como:

- Inquietud. Mueve los pies, manos y el cuerpo sin un objetivo claro. Se levanta, salta y corre cuando tiene que estar sentado.
- Baja autoestima. Su comportamiento resulta inapropiado y recibe frecuentes castigos. Entre sus iguales no resulta un compañero de juegos fácil y se hace impopular.
- Aburrimiento y excitación excesivos e incontrolables. No consigue jugar de una forma tranquila. No respeta el turno de los demás. Se excita y se aburre a menudo.
- Grado acentuado de impulsividad. Actúa antes de pensar. Responde antes de que termine la pregunta.
- Falta de concentración. No atiende a los detalles, ni a la organización, ni a las instrucciones.
- Falta de persistencia. Además de no finalizar las tareas, evita las que necesitan un esfuerzo continuado.
- Dificultad para organizarse y mantener la atención.
- Distracción con mucha facilidad. Se olvida de lo que tiene que hacer.
- Sordera ficticia. En ocasiones, parece que no escuchan. Es una consecuencia de su falta de atención.

Tratamiento del TDAH

El TDAH es una patología poco conocida, difícil de detectar y fácil de confundir. La complicación de tipo neurológico se desata en edades comprendidas entre los 3 y los 4 años, alcanzando el estado más crítico a los 6 años de edad. Los especialistas señalan que los niños con hiperactividad no tratados a tiempo tendrán problemas en la adolescencia, padecerán problemas para relacionarse e incluso sufrirán fracaso escolar. Sin embargo, un tratamiento continuado, a medida que el niño va creciendo, permitirá que el trastorno mejore e incluso que se consiga controlar.

La gran dificultad que presentan los niños para atender, seleccionar, mantener, y controlar la atención a los estímulos que se les presentan, así como la excesiva agitación que presentan, justifican la necesidad de una ayuda y de un seguimiento profesional. Un especialista ayudará al niño a que adquiera hábitos y estrategias cognitivas para que su desarrollo social, familiar y escolar, esté a la altura de sus capacidades. El tratamiento tiene como objetivo:
- Mejorar o anular los síntomas del trastorno
- Disminuir o eliminar los síntomas asociados
- Mejorar el aprendizaje, lenguaje, escritura, relación social y familiar.
Para eso, el especialista empleará, según el caso, todos los medios a su alcance para facilitar información exhaustiva a los padres y profesores, tratamiento farmacológico (imprescindible en 7 de cada 10 niños), y tratamiento psicopedagógico. No se debe olvidar que los padres juegan un papel fundamental durante el tratamiento. Los niños hiperactivos necesitarán mucho apoyo, comprensión, cariño y, sobre todo, mucha paciencia para que poco a poco consigan desarrollar su día a día con normalidad.

Fuentes consultadas:
- Trastornohiperactividad.com
- Wikipedia.org
- Clínica Universitaria de Navarra

- FamilyDoctor.org

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Comentarios

mildred vega molina agosto 6, 2012 13:01

mi hijo tiene 6 anos y soy nueva en este acepto de deficid de atencion con imperativismo que es lo que tiene mi hijo...necesito qcomo mas informacion y explicacion...consejos y que como debo actuar con esta enfermedad!! gracias

nube rosa mayo 17, 2012 21:04

Esto es para rosa: Rosa si tu hijo comenzo a ver cosas raras es porque las pastillas no le estan haciendo bien. Es uno de los efectos secundarios que tiene, es mas te aconsejo que vayas al neurologo y se lo comentes. Es por el bien de tu hijo.

Sandra mayo 17, 2012 17:51

Hola, he leido los sintomas y mi hijo presenta 8 de los 9 puntos que mensionan, tengo muchos inconvenientes con sus estudios, ¿donde lo debo llevar? ¿A quien debo recurrir?¿Que tratamiento necesita?....Mi hijo tiene 12 años y a lo largo de sus estudios siempre he tenido problemas por lo q no presta atencion en clase, se distrae con facilidad, no copia o copia incompleto. le agradeceria me ayuden con una orientacion de q debo hacer.

rosa abril 23, 2012 13:55

23-abril-2012. tenemos a nuestro hijo que sufre deficet atencional y lo mas terrible es que su maestra se queja todos los dias el esta medicado con ritalina.l.a. de 20 miligramos y no hay efectos esta en segundo grado y es muy inteligente sus pruebas escritas estan de 8 a veces pero la mayoria son de 9 y 10 o sea muy buenas pero resulta que la maestra no puede ya con el dice que se tira al piso molesta a sus compañeros y esto nos esta haciendo que le pongamos limites todos los dias,yo no se bien que hacer y mi marido tampoco hasta hace un mes sentia miedo de dormir solo en su pieza y decia que habian arañas gigantes bichos y otras cosas si tuviese que explicar todo no me alcansaria el tiempo estoy preocupada y desorientada quiero que me ayuden para saber mas sobre esto y que debo hacer cambiarlo de escuela que por favor me pueden dar la mano para mi orientacion con este problema vivimos en Mendoza Argentina . espero respuestas

elizabeth blanco enero 8, 2012 16:12

hola tengo un nino hipercactivo y tengo dos mas es posible k ellos tambien sean hiperactivos ya esta n tratamiento pero se me ha hecho muy dificil adaptarme x k todos kieren al mismo tiempo atencion kisiera ver si alguien m puede decir odar consejos de como hacerle

rolito junio 25, 2010 21:12

hola yo tengo una niña de 6 años que esta con problemas de aprendisaje¡¡ es super inquieta no obedece no tiene poder de consentracion no habla grita ¡¡ estoy preocupada x eso no se q hacer¡¡ si alguien sabe decirme q hacer x favor ¡¡¡ ayuda¡¡¡mi gracias

LUCASMARIO junio 10, 2009 03:26

CON RESPECTO A ESTE TEMA; DE TRASTORNOS A LOS NIÑOS, CON ESE SINTOMA DE DÈFICIT PARA MÌ ES Q TIENEN VARIOS PROVLEMAS PARA EL APRENDISAJES Y DEVE AVER TRATAMIENTOS PARA ELLOS.


LUCAS ARIAS

DE SALTA ARGENTINA.

Erikaya febrero 25, 2009 16:36

Hola,mi hijo tiene 6 años y ultimamente no ha querido trabajar en la escuela,la maestra me comenta que se para muy seguido de su lugar y platica en clases,molesta a sus compañeros(as),su papa y yo hemos hablado mucho con el y promete echarle ganas a la escuela pero sigue igual,ya se le llevo al medico se le han hecho electroencefalogramas y el niño no tiene nada,nesecito de su ayuda,ya no sabemos como hacer para que el trabaje en la escuela

jennygarin agosto 11, 2008 06:03

Mi hijo de 6 años ha sido descrito con tanta exactitud que pido su ayuda para paginas con tratamientos alternativos. No quiero medicar a mi hijo de por vida (de hecho yo he sido descrta tambien en el adhd)> Me siento tan indignada que todos los doctores a los que les decia los sintomas de mi hijo todos estos años me tomaran por loca y dijeran que era normal y mi hijo rechazado hasta por mi cuando no podia controlarse. Por supuesto que luchare hasta que encuentre exactamente lo que busco...despues de todo los doctores son solo humanos (y algunos sin ninguna empatia por todo lo que ha sufrido toda la familia por la enfermedad de mi hijo)

Maryviento abril 12, 2008 19:31

El hecho de que alguno de los padres sea Hiperactivo, no significa necesariamente que el hijo lo sea, aunque ciertamente existe la predisposición. Esto, para nada debe ser considerado un problema. Tómese mas bien como una maravillosa experiencia.
Yo soy hiperactiva, una de mis hijas lo es y tambien uno de mis nietos. Hemos llevado una vida muy bella y logrado altas calificaciones y titulos de 5 nivel. Mi hija es odontólogo y yo Dra en Educación.
Mi nieto ha sufrido los embates de maestros sin preparación, más para apoyo estamos nosotros.
El amor, las actividades creativas, novedosas y el amor, son la mejor medicina para controlarlo.

Maryviento abril 12, 2008 19:14

Hola. Con respecto a la medicación, la cual considero innecesaria, me atrevo a sugerirles examinen los efectos secundarios del Ritalin.Adjunto en original solo uno de los multiples artículos en contra de dicha droga.
United Nations Warning on Ritalin

UN- The United Nation's International Narcotics Council Board has warned that US doctors are over-prescribing Ritalin (methylphenidate) to treat hyperactive children. The US consumes 90 percent of the world's Ritalin supply. In 1995, US doctors prescribed 350 million doses of the drug to as many as 5 percent of US school kids (up 50 percent over the previous year). The UN has asked the US to investigate the pro-Ritalin activities of an unnamed "parents association" financially backed by Ciba, Ritalin's manufacturer. Ritalin 'Cocaine Properties' May Lead To Later Drug Abuse From New Scientist LONDON (Reuters) - A medicine regularly taken by millions of hyperactive children has similar properties to cocaine and could encourage drug abuse in later life, New Scientist magazine said Thursday. Methylphenidate, better known as Ritalin, is the leading treatment for a neurological condition known as attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), which prevents children from concentrating on a task for more than a few seconds. New Scientist said growing concerns over the long-time effects of the drug, a stimulant that works by making the neurotransmitter dopamine more available in the brain, have put it on the agenda for the U.S. National Institutes of Health conference on ADHD, scheduled for November. A 1995 study by Nora Volkow, director of nuclear medicine at the Brookhaven National Laboratory in Upton, New York, found that Ritalin's properties were very similar to cocaine. Volkow said there was no evidence of a link between Ritalin and cocaine abuse but added 10 to 30 percent of cocaine addicts take it because they have ADHD. "When we give them Ritalin, the cocaine problem is resolved,'' she told New Scientist. Another study by Susan Schenk, a psychopharmacologist at Texas A&M University in College Station, and Nadine Lambert, a developmental psychologist at the University of California at Berkeley, followed the progress of 5,000 children with ADHD from adolescence into early adulthood. In a paper to be published in October, Lambert argues that children on Ritalin are more likely to smoke as adults. Other data presented by Schenk suggested that they are three times more likely to develop a taste for cocaine. Other experts were sceptical. Alan Zametkin, a psychiatrist at the National Institute of Mental Health near Washington D.C., said he believed stimulants actually reduce the risk of drug addiction. "My theory is that stimulant use allows kids to be more successful and therefore they develop fewer antisocial behaviors,'' Zametkin told New Scientist. "So it's less likely they'll become drug addicts."


More on ADD & ADHD
Our ADHD Story
http://www.theherbsplace.com/Ritalin_sp_80.html

KAR1485 abril 5, 2008 19:11

Tengo una duda tego un sobrino el cual es muy parecido a lo que se comenta en el articulo, pero su mama no ha hecho nada por llevarlo a alguna terapia va a cumplir 4 años y ya va a ir al kinder pero es muy inquieto yo diria que demaciado, tambien suele ser poco agresivo y no puede estar sentado solo quiere estar corriendo o haciendo algo y aunque su mama le pega para que se tranquilice no lo hace hasta pareciera que no le duele,otra cosa que tiene es que no a logrado hablar bien, nadie entiende lo que quiere decir solo su mama tendra TDHA???????????? KARLA MONCLOVA, COAHUILA

Marijo abril 2, 2008 22:31

Quiero hace una pregunta, haber si me puede contesta alguien.

Tengo un niño de 16 meses de nacido y su papa es TDAH declarado. sera mi hijo igual, heredara este problema??

Mi hijo cumple con algunas de las caracteristicas mas arriba expuestas.

Yesenia
Rep. Dominicana

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