Importancia del juego en la infancia
Aportaciones de los juegos a los niños
El juego es una actividad, además de placentera, necesaria para el desarrollo cognitivo (intelectual) y afectivo (emocional) del niño. El juego espontáneo y libre favorece la creatividad del niño y fomenta su maduración. Los niños tienen pocas ocasiones para jugar libremente. A veces, consideramos que "jugar por jugar" es una perdida de tiempo y que sería más rentable aprovechar todas las ocasiones para aprender algo útil.
No obstante, por medio del juego, los niños empiezan a comprender cómo funcionan las cosas, lo que puede o no hacerse con ellas, descubren que existen reglas de causalidad, de probabilidad y de conducta que deben aceptarse si quieren que los demás jueguen con ellos. Los juegos de los niños deberían considerarse como sus actos más serios, decía Montaigne.
El juego espontáneo está lleno de significado porque surge con motivo de procesos internos que aunque nosotros no entendamos debemos respetar. Si se desea conocer a los niños -su mundo consciente e inconsciente- es necesario comprender sus juegos; observando éstos descubrimos sus adquisiciones evolutivas, sus inquietudes, sus miedos, aquellas necesidades y deseos que no pueden expresar con palabras y que encuentran salida a través del juego.
Juego y realidad: valor del juego simbólico (juego de ficción)
Los tipos de juegos de los niños muestran su evolución:
- En la etapa de adquisición de las capacidades sensorio-motrices, se recomiendan juegos funcionales, juegos de acción, de sensaciones y movimientos.
- En las primeras etapas del pensamiento del niño, en el que empieza a pensar en realizar operaciones concretas, son recomendables los juegos de ficción, simbólicos o de representación.
- En la etapa del pensamiento formal y la concentración, los mejores son juegos reglados y estructurados, de deporte, competición. Además, el juego simbólico o de ficciónes el más apreciado; obligado a adaptarse a un mundo social adulto y a una realidad física que aún no comprende, el niño necesita inventarse su propio mundo a partir de aquello que vive, pero traduciéndolo a un lenguaje simbólico, personal, con el que adaptar ese mundo externo a sus necesidades. Por medio del juego de ficción el niño asimila poco a poco ese mundo externo, lo elabora y se adapta a él en un proceso continuo de maduración.
Juego y desarrollo intelectual
Los niños empiezan a usar símbolos desde el segundo año de vida (por ejemplo, al señalar un perro diciendo "guau" o al hacer como si bebiera de una taza), repitiendo actuaciones que han visto en adultos, representando sucesos que han vivido o imitando el funcionamiento de determinados objetos. En ese imitar del niño se produce la asimilación de las situaciones y relaciones que observa en el mundo que le rodea. Parte de modelos concretos para, más adelante, llegar a la concentración. La función simbólica es una meta para la representación común al juego y a otras actividades humanas como el lenguaje. Cuando falla la adquisición y utilización de la función simbólica (afasia, autismo, deficiencia mental...) se advierte la importancia de la misma en la maduración personal y la necesidad de potenciar en la infancia la práctica del juego espontáneo para que puedan lograrse los niveles adecuados en cada etapa evolutiva.
Juego y personalidad
A veces, determinadas dificultades, que quizá parecen insuperables para el niño, pueden hacerse frente por medio de los juegos, siempre que se aborden a su modo y planteando de uno en uno los aspectos del problema.
Los celos por el nacimiento de un nuevo hermano, por ejemplo, es un tipo común de conflicto, que suele aparecer enmascarado en los juegos como reacción a procesos internos que el mismo niño desconoce, pero que le ayudarán a aceptar esa realidad, al representarse el problema de una forma nueva y grata para él, como cuando trata a su muñeco del mismo modo que él quiere ser tratado o cuando reacciona en su juego como querría haberlo hecho en la realidad. En el juego se da una adaptación entre lo imaginable (todo es posible) y lo permitido (reglas de conducta), en la que el niño tiene tiempo de aprender lo que es factible y correcto mientras permite una salida airosa a sus impulsos.
El juego es una actividad imprescindible
- El juego es necesario para el desarrollo intelectual, emocional y social.
- Permite tres funciones básicas de la maduración psíquica: la asimilación, comprensión y adaptación de la realidad externa.
- Exige ofrecer al niño el tiempo y los medios favorables para que lo pueda realizar a su modo.
- Favorece las adquisiciones sociales tempranas, las habilidades de comunicación social. Es una preparación para la vida adulta.
- Como conducta exploratoria, impulsa la creación de campos de acción y la creatividad.
- Tiene un sentido para el niño. Cuando se le interrumpe cualquier juego, se le priva del desenlace de un argumento creado por él mismo con una finalidad que no siempre alcanzamos a comprender.
Información elaborada por el Ministerio de Educación y Cultura Español
Comentarios
23 comentarios
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Maria del Carmen Olvera Rodriguez febrero 26, 2013 05:48Excelente pagina, me ayudara mucho con mi Bebe de 4 meses. |
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CECILIA febrero 2, 2013 14:41buena guia |
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karushketa diciembre 14, 2012 10:01He seguido su pagina por twitter y me encanta, en realidad te ayudan bastante los consejos, y los articulos no se diga, para mi es una excelente pagina, gracias por toda su ayuda, invitare a mis conocidos a visitar la pagina... |
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carol septiembre 12, 2012 00:34el articulo es impresionante |
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Mamitips enero 30, 2012 17:39Tratemos de reencontrarnos con nuestro propio niño, recordemos como jugábamos cuando eramos chicos y a JUGAR con nuestros hijos. Solo digamos SI al juego y verás que todo fluirá. Les dejo un excelente video de este tema: |
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karen jessenia rodriges cortes diciembre 24, 2011 16:40hola santa quiero que metraigas una bicicleta. |
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carlos eduardo noviembre 30, 2011 18:08esta muy bien |
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jonatan noviembre 16, 2011 21:56los jugetes son muy importantes para los bebes x q les alluda a su desarroyo |
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Mamitips Peru noviembre 7, 2011 11:04A veces no se nos ocurre qué jugar. En este enlace otras mamis nos cuentan los juegos preferidos de sus hijos. Cuál es el de tu hijo? http://www.mamitips.com.pe/mamitips/Foros_femeninos/Entries/2011/9/19_Conoce_los_juegos_preferidos_de_los_ninos_!.html |
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loretito noviembre 4, 2011 11:29esta buenisima la pagina... no la conocia y realmente veo que es de muchha ayuda, yo tengo un bebe de 9 meses y es el primero, lo que mas necesito son consejos y ayuda de expertos... |
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jesus ramos octubre 7, 2011 08:55Muy buena pagina . su sitio en youtube de maravilla. que linda pagina me encontre. y lo que mas risa me da es queyo no la encontre.. la encontre mi pequeña de 2 años y medio .... escogiendo musica.... espero que se actualice esta pagina siempre... |
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Alejandra Garduño septiembre 23, 2011 18:51Los juegos son una parte super importante en el desarrollo del un bebe, gracias por guianos y aconsejarnos en esta linda tarea FELICIDADES A TODAS LAS MAMIS. |
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YURY MARCELA septiembre 15, 2011 09:33Me parece muy interesante. y me gustaria poder solicitar libros y que me los hagan lelgar. Gracias. |
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Montserrat Reye agosto 31, 2011 07:37Genial el artículo. Muchos padres todavía piensan que jugar es puro entretenimiento, sin embargo es la base del crecimiento... ymucho mejor si jugamos con nuestros hijos. |
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Montserrat Reye agosto 31, 2011 07:37Genial el artículo. Muchos padres todavía piensan que jugar es puro entretenimiento, sin embargo es la base del crecimiento... ymucho mejor si jugamos con nuestros hijos. |
