Qué hacer si crees que tu hijo es superdotado o tiene altas capacidades

Para saber si un niño es superdotado es necesario que realice un test de cociente intelectual, que es un método que se utiliza en psicología para medir la inteligencia de las personas, aunque no es el único criterio. Las altas capacidades pueden incluir inteligencia, creatividad, motivación, sensibilidad emocional, intereses intensos y necesidades educativas específicas. Aquí, qué hacer si crees que tu hijo es superdotado o tiene altas capacidades.

Test para saber si mi hijo tiene altas capacidades o es superdotado

Si quieres valorar en tu casa a tu hijo para saber si pudiera tener altas capacidades, antes de que realice cualquier test con un psicólogo, puedes responder a las siguiente preguntas, si tu respuesta es afirmativa en la mayoría de ellas, tu hijo podría ser superdotado. Esos son los síntomas más claros de las altas capacidades en los pequeños:

1. ¿Le resulta fácil aprender habilidades de forma autónoma?
2. ¿Pronunció su primera palabra a los seis meses y la primera frase al año?
3. ¿Al año y medio podría mantener una conversación?
4. ¿Conocía las letras a los dos años y medio?
5. ¿Ha aprendido a leer en un corto espacio de tiempo?
6. ¿Realiza preguntas sobre el mundo que le rodea a edades tempranas?
7. ¿Tiene una gran creatividad?
8. ¿Se preocupa por temas de moralidad y justicia?
9. ¿Es crítico consigo mismo y con los demás?
10. ¿Se aburre en clase porque ya conoce el temario?
11. ¿Retiene fácilmente información incluso de temas complejos?
12. ¿Tiene una gran curiosidad por todo tipo de temas?

También puedes observar si tiene intereses muy intensos, si se frustra cuando algo no le sale perfecto, si hace preguntas profundas, si se muestra muy sensible ante la injusticia o si parece ir por delante en algunas áreas. Si después de responder a estas cuestiones piensas que tu hijo o hija tiene altas capacidades, puedes verificarlo mediante un test psicológico realizado por un experto.

Para que estos niños desarrollen todo su potencial existen colegios especiales o talleres y cursos en los que ellos pueden recibir la atención extra que necesitan para orientar su conocimiento y desarrollarlo. Y es que, muchas veces son niños que presentan fracaso escolar ya que no están recibiendo los estímulos adecuados e incluso pueden pasar por niños TDAH.

Este cuestionario casero no diagnostica. Solo puede servir como una primera guía para observar mejor a tu hijo y decidir si conviene pedir una valoración profesional. A veces los padres notan algo diferente, pero no saben si es madurez, curiosidad, precocidad o altas capacidades. Esa duda es muy común y merece acompañamiento, no prisas ni comparaciones

Una puntuación alta puede ser una pista importante, pero no debe vivirse como una etiqueta cerrada o como un diagnóstico final. Hay niños con perfiles muy distintos: algunos destacan en todo, otros solo en áreas muy concretas, otros tienen gran creatividad y algunos pueden tener altas capacidades junto con dificultades de atención, aprendizaje o adaptación emocional, por ejemplo.

Conductas que pueden indicar que tienes un hijo de altas capacidades

Antes de llevar al niño para hacer un test de altas capacidades, hay conductas y actitudes que tienen los niños que pueden llevarnos a saber si son superdotados o no. Es difícil de confirmarlo, ya que suele confundirse niños inteligentes con niños con altas capacidades, cuando no es lo mismo. De todos modos, te enseñamos los comportamientos que indican que un niño es superdotado:

Los bebés con altas capacidades pueden:
- Demandan mucha atención
- Pueden mostrarse sobreestimulados
- Pueden presentar desarrollo psicomotor rápido
- Fijan la mirada en el primer mes de nacido
- Se comunican con rapidez
- Empiezan a decir las primeras palabras antes de los 6 meses de vida

Ojo: en bebés, estas señales deben tomarse con mucha prudencia. Cada niño madura a su ritmo y no todo desarrollo temprano significa altas capacidades. Lo más útil es observar sin etiquetar demasiado pronto.

Niños de 1 a 3 años con altas capacidades pueden:
- Hablar fluida y perfectamente
- Tener gran memoria
- Aprender a escribir y a leer solos
- Tener más sensibilidad sensorial
- Presentarse con más seguridad

Niños de 3 a 6 años con altas capacidades pueden:
- Aburrirse en la escuela si no reciben retos adecuados o si repiten contenidos que ya dominan
- Tener baja tolerancia a la frustración
- Poseer un vocabulario extenso y variado
- Distraerse con facilidad

Niños de 6 a 9 años con altas capacidades pueden:
- Ser más autónomos
- No gustar de las normas y reglas
- Ser demasiado responsables
- Ser muy sensibles a las críticas
- Aburrirse con otros niños

A estas edades también pueden aparecer preocupaciones sociales: que no encuentren amigos con sus mismos intereses, que prefieran hablar con adultos, que se sientan incomprendidos o que escondan sus capacidades para no destacar. Por eso, además de estimular su inteligencia, hay que cuidar su autoestima, su tolerancia a la frustración y su pertenencia al grupo.

¿Qué me espera a futuro si tengo un niño con altas capacidades?

La respuesta es simple: te espera un camino con muchas alegrías, pero con decisiones. Puede que tu hijo aprenda con rapidez, haga preguntas, tenga más creatividad y te sorprenda siempre. Pero también puede necesitar más paciencia, escucha y coordinación con la escuela. No es exigirle más porque 'puede', sino que se trata de darle lo que necesita para crecer sin ansiedad ni presión.

Algunos tips efectivos para padres de niños con altas capacidades son:

• Busca una valoración profesional si las señales son persistentes.
• Habla con la escuela y pide orientación.
• No reduzcas a tu hijo a una etiqueta.
• Cuida su mundo emocional igual que su aprendizaje.
• Ofrécele (en la misma medida) retos, juego libre y descanso.
• Ayúdale a tolerar errores y frustraciones.
• Favorece amistades, no solo rendimiento académico.
• Pregúntale cómo se siente, no solo qué es lo que sabe.

La gran ventaja de confirmar que tu hijo es superdotado no es 'tener un niño que lo sabe todo', sino poder conocerlo mejor para poder acompañarlo con más justicia. Cuando los padres entienden claramente sus necesidades, pueden tomar decisiones más serenas acerca del colegio ideal, apoyos académicos, límites, amistades y bienestar emocional, en pro del pequeño.

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