Cómo descubrir las fortalezas, talentos y virtudes de un niño, y potenciarlos

Todos los padres queremos lo mejor para nuestros hijos, sin embargo, a muchos padres se les olvida potenciarlo de forma adecuada porque los niños tienen que descubrir sus talentos pero nosotros debemos reconocerlos y guiar a los pequeños para que sean capaces de lograr lo que se propongan. Las virtudes pueden ser muchas y muy variadas pero hoy queremos hablarte de cómo descubrir las fortalezas, talentos y virtudes de un niño, y potenciarlos.

Fortalezas de los niños - Cómo descubrir sus talentos y potenciarlos

Descubrir las fortalezas de un niño no es encontrar 'aquello en lo que será el mejor'. También son fortalezas la curiosidad, la empatía, la perseverancia, la facilidad para comunicarse o la capacidad de colaborar con otros. Observar cómo juega tu hijo, qué preguntas hace, qué actividades repite y cómo resuelve pequeños problemas puede dar diferentes pistas sobre sus capacidades.

Voy a explicarte cómo reconocer las virtudes y las fortalezas de los niños independientemente de cuáles sean estas, para que los pequeños sientan que pueden lograr mucho más sintiendo el apoyo incondicional de los padres, quienes tendrán que entender que las virtudes y las fortalezas de los niños no tienen que ser siempre como ellos quieren que sea.

Aunque el deber de los padres sea guiar a los hijos, estos no deben ser moldeados, sino descubiertos. Hay niños que destacan en matemáticas, otros en música, otros en deportes, otros por su generosidad, su tolerancia… cada niño es un mundo y no todos deben destacar académicamente, en arte, etc. También hay niños que destacan en el mundo de las emociones.

Esto también debe potenciarse ¡incluso pueden destacar en varias cosas! Es decir en destrezas y en emociones. Sea como sea, lo que resulta importante es que los padres descubran las virtudes y fortalezas de los pequeños y que además de potenciarlas, también las respeten (aunque a los padres no les parezca bien porque tenían en mente otro tipo de futuro para sus hijos).

Ejemplos de fortalezas y talentos de los niños que podemos observar

Las fortalezas infantiles pueden ser en ámbitos muy diferentes y a veces no coinciden con las materias escolares. Un niño que pregunta '¿por qué?' puede mostrar gran curiosidad y deseo de comprender el mundo. O si disfruta desmontando objetos o buscando diferentes soluciones a un problema, quizá destaque por su pensamiento lógico y la capacidad para resolver conflictos.

Otros niños muestran sensibilidad hacia la música, siguen ritmos con facilidad o disfrutan inventando canciones. Algunos prefieren dibujar, crear historias o representar personajes; en estos casos pueden estar desarrollando capacidades artísticas. También están quienes aprenden movimientos corporales, disfrutan corriendo, bailando o practicando deportes y muestran buena coordinación.

Eso sí, no todas las fortalezas son académicas, deportivas o artísticas. Un niño que consuela a otro cuando está triste puede destacar por su empatía; quien reúne a otros para organizar un juego puede mostrar iniciativa y capacidad de liderazgo. También hay niños perseverantes, que vuelven a intentarlo una y otra vez hasta conseguir algo, y otros que observan con atención antes de actuar.

Por eso lo mejor es observar al niño en diferentes situaciones, ya que una fortaleza suele reconocerse porque el pequeño muestra interés, disfruta practicándola y va progresando. La misión como padres no es decidir cuál será su talento, sino ofrecerle las oportunidades para que pueda descubrir por sí mismo lo que le motiva, para identificar esas fortalezas y ayudarles a utilizarlas.

5 errores que los padres cometen al intentar descubrir el talento de su hijo

Al intentar descubrir el talento de nuestro hijo, es fácil caer en comparaciones, poner etiquetas o posar en él expectativas demasiado altas. Lo más importante es observar sus intereses, darle las oportunidades necesarias y variadas, para poder acompañar su proceso sin presión, entendiendo que sus fortalezas pueden aparecer poco a poco pero a la vez tienden a cambiar con el tiempo:

1. Compararlo con otros niños. Hay que recordar que cada niño desarrolla capacidades diferentes y a distinto ritmo, por lo que compararlo siempre está de más. Evítalo siempre que puedas.
2. Etiquetarlo demasiado pronto. Decir 'eres el artista de la familia' o 'las matemáticas no son lo tuyo' limita su disposición a probar cosas nuevas y lo pueden bloquear para desarrollar esas aptitudes.
3. Convertir una afición en obligación. Si el niño disfruta del fútbol, el piano o el dibujo, esto no significa que deba practicarlo a fuerza o porque los padres quieren: se trata de encontrar su verdadera pasión.
4. Apuntarlo a demasiadas actividades. El juego libre es fundamental para descubrir intereses y desarrollar su creatividad. El valor del juego no estructurado favorece la curiosidad y el aprendizaje.
5. Elogiar solo el resultado. Es más útil reconocer el esfuerzo y la perseverancia que la idea de una capacidad fija. De hecho, los niños perseveran más cuando comprenden que sus capacidades pueden crecer con distintas estrategias.

¿Cómo podemos potenciar las habilidades de un niño sin presionarlo?

Una vez que se descubre dónde destaca más el pequeño, es importante apoyarle incondicionalmente para que se sienta motivado, que vea que los padres están a su lado para alentarle, para que si se equivoca vea que no ocurre nada, que siempre hay más oportunidades para mejorar porque lo que importa es ser constante y persistente para poder alcanzar todas las metas.

Además también quiero hacer reflexionar a los padres para que cambien su discurso cuando se refieren a los hijos, lo que ayudará a los pequeños a potenciar lo que tienen en su interior. Es tan fácil como convertir las virtudes de los hijos en lo que a menudo la sociedad ve como defectos, por ejemplo en lugar de llamar 'cabezón' a un niño se puede emplear el término 'determinado.

¿Y si un niño NO destaca especialmente en algo?

Hay que mencionar que no todos los niños muestran una habilidad sobresaliente, y eso no significa que carezcan de fortalezas. Algunas capacidades aparecen gradualmente y otras son menos visibles, como saber escuchar, adaptarse o comprender las emociones de los demás. En lugar de buscar 'su talento', hay que ofrecer experiencias variadas y observar qué disfruta.

Puede ser el deporte, la música, naturaleza, lectura, cocina o los juegos de mesa o actividades sociales. El objetivo no es encontrar algo en lo que destaque sobre los demás, sino ayudarle a desarrollar su confianza y ganas de aprender. Si una actividad le resulta difícil, recuérdale que todos tenemos áreas que cuestan más y que las habilidades se desarrollan con tiempo, práctica y apoyo

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