Protagonistas de colores. Cuento infantil sobre el trabajo en equipo

Trabajar en equipo es la principal forma de que haya una buena armonía entre los compañeros. El trabajo en conjunto lleva a los niños a descubrir que cada uno tiene un valor distinto que puede aportar, y que los demás les reconozcan y respeten. Trabajar en equipo es una forma muy útil para trabajar la autoestima de los niños. Este cuento de Protagonistas de colores cuenta la historia de Juan, un pequeño artista cuyo lápices se pelean por el protagonismo. Un cuento para niños sobre el compañerismo y el trabajo en equipo.

Protagonistas de colores. Cuento corto de trabajo en equipo para niños

Juan sospechaba que cada vez que cerraba la puerta de su habitación las cosas y juguetes cobraban vida. De vez en cuando se podían oír susurros y risitas. Pero lo que Juan no sabía es que también habían peleas.

Lo que más le gustaba al Juan era dibujar y soñaba con ser un gran artista. Pero a veces sus dibujos no salían como él quería. Y es que todas las pinturas querían ser individualmente las protagonistas y entre ellas, para resaltar, se ponían la zancadilla haciendo más difícil el juego de Juan.

Cansado, éste decidió salir de la habitación y abandonar su mesa de estudio. Dejó la puerta entreabierta y decidió escuchar detrás de ésta para averiguar lo que sucedía.

El lapicero fue el primero en hablar:
- Todas las pinturas de colores deberíais respetar mis contornos, ya que mi trazo negro es el que manda y por lo tanto el más importante - dijo.
- Yo debería pintar las figuras más bonitas porque soy el color favorito de Juan - gritó la pintura azul para hacerse oír.
- Todos deberíais borraros rápido y no resistiros cuando yo os pase por encima - explicó la goma de borrar.
- Sin mí no habría dibujo y no me gusta que me hagáis daño y me emborronéis - aclaró el papel.

Fue entonces cuando Juan abrió la puerta de la habitación para poner orden antes de que alguna pintura acabara con algún golpe. Con mucha calma trató de darle a cada objeto su sitio.

Les explicó que lo bonito de pintar era el trabajo en equipo. Que cada elemento es igual de importante que el resto. Sin el azul no podría pintar cielos claros. Sin el amarillo su sol no brillaría. Sin el lápiz no tendría una guía que seguir. Sin la goma de borrar no podría rectificar ya que a veces él también se equivocaba. Sin el papel tendría que pintar en la pared y su mamá se enfadaría. Todos eran para él igual de importantes y a todos necesitaba por igual.

Tras estas palabras todos comprendieron que Juan tenía razón, y que no sólo eran importantes todos, sino que, además, cuando estaban juntos se lo pasaban mucho mejor y todos aprendían de todos.

Ejercicios de comprensión lectora para niños sobre el cuento

Si quieres saber si tu hijo ha entendido el mensaje del texto hazle estas sencillas preguntas de comprensión lectora.

• ¿Por qué se peleaban los lápices?
• ¿Qué quería ser Juan?
• ¿Cuál era la solución para acabar con las peleas?
• ¿Por qué debían trabajar todos en equipo?
• ¿Prefieres trabajar solo o en equipo?

Trucos para empezar a trabajar en equipo en casa con los niños

Involucrar a los niños en las tareas del hogar es una forma de empezar a educarlos en la colaboración y cooperación. Que cada uno haga su parte en las tareas también fomenta la responsabilidad y el compromiso. Aquí tienes algunas ideas para empezar esta tarea en casa con los niños:

1. ¿Qué puede hacer tu hijo?
Considera la capacidad y la habilidad que tengan tu hijo antes de asignarle una tarea. Si puede organizar, limpiar, lavar, cortar, picar, etc. Y divide las tareas que pueden ser: lavar los platos o poner la vajilla en el lavavajillas, hacer la cama, pasar la aspiradora, poner la ropa sucia en la lavadora, barrer la casa, limpiar los cristales de la ventana, recoger la mesa, guardar los juguetes, la ropa y las toallas, etc.

2. Explica a tu hijo cómo se realiza la tarea
A los niños les encanta hacer felices a sus padres. Explícales cómo se hace cada tarea, y pídeles que lo haga para ver si han comprendido. Si no las hace mal, anímales a intentarlo cuantas veces sea necesario. Si las hace bien, reconózcalo y hazles elogios.

3. Pide ideas a tus hijos sobre la tarea
A los niños les encanta cuando les dicen: ¿Qué te parece? Dependiendo de cada niño, puede que le apetezca realizar la tarea a su manera. Escucha a tus hijos y considera la forma que ellos adoptan para cumplir con su tarea. Lo importante es que la cumpla.

Importante: para que tus hijos se involucren bien en las tareas es necesario que:

• Manténgase paciente, tolerante y comprensivo con ellos
• Hazles partícipes en la planificación de las tareas
• Use siempre un lenguaje motivador y positivo con ellos
• Reconozca sus logros y les elogie
• Se un ejemplo de colaboración durante las tareas

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