Problemas de aprendizaje

Cómo identificar los problemas de aprendizaje

Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal de inteligencia, de agudeza visual y auditiva. Es un niño que se esfuerza en seguir las instrucciones, en concentrarse y portarse bien en su casa y en la escuela. Su dificultad está en captar, procesar y dominar las tareas e informaciones, y luego en desarrollarlas posteriormente. El niño con ese problema simplemente no puede hacer lo mismo que los demás, aunque su nivel de inteligencia sea el mismo.

El niño con problemas específicos de aprendizaje presenta patrones poco usuales, a la hora de percibir las cosas en el ambiente externo. Sus patrones neurológicos son distintos a los de otros niños de su misma edad. Sin embargo, tienen en común algún tipo de fracaso en la escuela o en su comunidad.

Cómo detectar problemas de aprendizaje en los niños

Cuando un niño tiene problemas para procesar la información que recibe, le delata su comportamiento. Los padres deben estar atentos y observar las señales más frecuentes que indican la presencia de un problema de aprendizaje:

- Dificultad para entender y seguir tareas e instrucciones.

- Problemas para recordar lo que alguien le acaba de decir.

- Dificultad para dominar las destrezas básicas de lectura, deletreo, escritura y/o matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar.

- Dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda, para identificar las palabras, etc. Puede presentar tendencia a escribir las letras, las palabras o los números al revés.

- Falta de coordinación al caminar, hacer deporte o llevar a cabo actividades sencillas como sujetar un lápiz o atarse el cordón del zapato.

- Facilidad para perder o extraviar su material escolar, libros y otros artículos.

- Dificultad para entender el concepto de tiempo, confundiéndo el "ayer", con el "hoy" y/o "mañana".

- Tendencia a la irritacióno a manifestar excitación con facilidad.

Características de los problemas de aprendizaje

Los niños que tienen problemas del aprendizaje con frecuencia presentan, según la lista obtenida de When Learning is a Problem/LDA(Learning Disabilities Association of America), características y/o deficiencias en:

Lectura (visión) El niño se acerca mucho al libro; dice palabras en voz alta; señala, sustituye, omite e invierte las palabras; ve doble, salta y lee la misma línea dos veces; no lee con fluidez; tiene poca comprensión en la lectura oral; omite consonantes finales en lectura oral; pestañea en exceso; se pone bizco al leer; tiende a frotarse los ojos y quejarse de que le pican; presenta problemas de limitación visual, deletreo pobre, entre otras.

Escritura Invierte y varía el alto de las letras; no deja espacio entre palabras y no escribe encima de las líneas; coge el lápiz con torpeza y no tiene definido si es diestro o zurdo; mueve y coloca el papel de manera incorrecta; trata de escribir con el dedo; tiene un pensamiento poco organizado y una postura pobre.

Auditivo y verbal El niño presenta apatía, resfriado, alergia y/o asma con frecuencia; pronuncia mal las palabras; respira por la boca; se queja de problemas del oído; se siente mareado; se queda en blanco cuando se le habla; habla alto; depende de otros visualmente y observa al maestro de cerca; no puede seguir más de una instrucción a la vez; pone la tele y la radio con volumen muy alto.

Matemáticas El alumno invierte los números; tiene dificultad para saber la hora; pobre comprensión y memoria de los números; no responde a datos matemáticos.

Fuente consultada:
- Social / Emocional. Niño hiperactivo, con baja autoestima y atención.

Comentarios

marcela rodriguez febrero 1, 2012 17:39 tengo mi niña de 6 años , manifiesta que el colegio es aburridor y dice que no quiere bolver mas , se distrae con facilidad . y me preocupa por que apenas esta enpesando a estudiar y no quiero que me le coja pereza al estudio me pueden ayudar por fabor

einny febrero 1, 2012 08:25 hola me llamo einny estudio la carrera de psicopedagogia esa carrera se trata de los problemas de aprendizaje de los niño tanto narmales y especiales lo principal es aceptar de que el niño tiene un problema y luego buscar una ayuda especializada para que le presten la ayuda necesaria esos tipos de problemas se presentan a raiz del embarazo xq desde alli se debe empezar a estimular al niño...

einny paternina febrero 1, 2012 08:14 hola buenos dias soy estudio la carrera de psicopedagogia es se trata sobre los problemas de aprendizaje tanto en niño normal como en un niño especial mi punto de vista principalmente es aceptar de que su niño tiene un problema luego buscar una ayuda especializada para que le prenten la ayuda necesaria los problema de aprendizaje vienen a raiz de la estimulacion temprana que es lo que le permite al niño irse estimulando desde el embarazo

Mamitips enero 30, 2012 17:34 Hola mamis, tengamos en cuenta también el ritmo de nuestro hijo. Cada niño es único, algunos con más habilidades en algunos temas. Destaquemos aquellos en lo que son buenos para reforzar su autoestima Se irá sintiendo mejor.

carito enero 30, 2012 16:25 Hola tengo un sobrino de 5 años el es muy travieso e inquieto hay veces q no obedece cuando se le habla,pero capta todo lo que le dicen es bastante inteligente nos deja muy sorprendidas como puedo hacer para que cuando se le habla el pueda obedecer sin mucho esfuerzo

yesenia enero 30, 2012 13:09 gracias soy la mama de una niña de 10 años y tengo muchos problemas porque es repitete de segundon grado de primaria y por su edad no la quiere resibir en los colegio donde la queremos poderla

yuli enero 28, 2012 11:51 hola mi inconveniente es el siguiente un niño de 10 años que ba para segundo de primaria que debo haser y en que colegio de barramquilla debe estudiar por favor ayudenme pronto

luisa isarraga enero 16, 2012 18:49 holA¡ TENGO UN ADOLECENTE DE 14 AÑOS DE EDAD Y DESDE PRIMER AÑO DE SECUNDARIA E TENIDO MUCHOS PROBLEMAS CON SUS PROFESORES POR NO CUMPLIR CON SUS TRABAJOS NI TAREAS QUE LE DEJAN, LLA VA A SALIR DE LA SEUNDARIA PERO MI PREOCUPACION ES QUE NO LE VEO EL ENTUCIASMO PARA LA PREPA NECECITO QUE ALGUIEN PUEDA DARME UN CONSEJO PARA TRATAR DE SOLUCIONAR SU PROBLEMA DE MI HIJOY MIO GRACIAS POR SU ATENCION

celia enero 15, 2012 12:33 tengo a mi hijo de 13 años, ha tenido problemas todos los cursos, esta en primero de eso , pero tiene problemas para leer, lee lo que quiere, cambia el como por cuando , omite de , los, por, se los salta la ,a la cambie por la o , y claro si no lee bien , no entiende lo que lee, le he hecho hacer un test de inteligencia y el tiene 92, y si es inteligente como me dicen, porque lee asi? por favor espero con ansias vuestra guia, para saber que hacer, no sera dislexico? mucho agradecere su pronta respuesta, mil gracias celia

laura ramirez enero 14, 2012 10:51 hola mi hijo tiene 6 años, en el kinder no tube proble con sus estudio o las tareas y las maestras no tenia queja al contrario ya sabia los colores, numeros y escribir su nombre y los tres años se la paso en bailables le gusta, pero en la primaria no quiere ir a la escuela, no quiere hacer tareas y no se le queda nada cuando estudiamos la maestra ya no quiere que este es su salon y le pegan otros niños ¿que puedo hacer? me pueden ayudar gracas

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